如何简单搞定雅思小作文？-广州朗阁雅思培训中心

雅思小作文如何才能在短时间内搞定呢？怎么样才能又快又准的解决这令人头疼的考题呢？那就看看朗阁雅思专家们是怎么看待的，又提供了哪些应对技巧？

学术类图表作文有5个大类，饼图（pie chart）、线图（line chart）、柱图（bar chart）、表图（table）和流程图（flow chart），在这五种图表中，常考的是前四种。那么我们如何在有限的时间内写出一篇高分的小作文呢？

分析图中数字的含义以及单位
很多同学由于急于完成文章，所以忽略了对图中数据的分析，比如说，有些题目中会在角落里标明百分号和单位，很多同学没有注意到，就认为图中的数字是表示的个数或者弄错单位，这样整篇文章的分数就会受到很大的影响，因此先不要急于动笔写，先分析好了，再动笔也不迟。

分析时态
1. 图表小作文大部分时候使用过去时态，因为出现的数据一般都是以往的统计数据，过去的情形和现在的情形很有可能完全不一样，因此用过去时态比较恰当。
例句1: In the 2002 survey, over 75% of respondents with annual incomes above$ 100,000 considered leisure time extremely or very important.
2. 如果图表里没有出现任何以往的年度，或者显示这是过去的统计数据，那么用一般现在时比较理想。
Britain produces 3% of the world’s carbon dioxides emissions----about the same as India, which has 15times as many times as many people.
3. 少数情况下，图表作文会出现预测值，这个时候用将来时态。

通过分析图表来确定主体段落需要描述哪些信息，并标注在图表上

饼图

柱图

线图

表格

时间、高原则（先看图表是否有时间排列，再看高值）

如果出现一组时间，那么以早的时间开始叙述；譬如，1979－1999年，从1979年开始叙述（一般来说，线图和表格经常出现时间。）

如果在同一年代里出现可以比较的数据，那么从高值开始叙述，譬如，在1979年出现几个国家的数值，那么从高值开始描述；

如果图表里没有出现时间，那么就关注高值，从高值开始叙述（饼图和柱状图一般不会出现时间的信息）

在随后的描述中，不需要描述所有的数据；注意描述低的数值和有特点的数值；在线图中，注意描述趋势，而不是单个数据；在其他三种图表中，将近似的数据分组，一起描述。

在线图中，叙述以后出现的数值结束；在其他图中，叙述以低的数值结束。

朗阁海外考试研究中心建议考生在写作时，第一句话总结图中比较显著的趋势或者特征，其余句子按照第四点中所规定的顺序逐句叙述图表内容。主体部分每一个句子一般有三个组成部分，分别是文字信息、数字信息和比较。很多考生习惯在作文中把数字逐一读出，这是不好的习惯。事实上，文字信息比数字信息更为重要，文字信息可以让读者清楚了解图表的主要信息，而数据只是起辅助的作用。比较下面的句子:
例如:The average US family had people in 1915, in 1967 and in 2006.
改后句子:
The average family size in the US has been shrinking,
文字信息
from people in 1967 to people in 2006, compared to people in 1915.

改写题目
在考场上，时间是宝贵的，当考生拿到作文题目，第一件事就是改写题目，也就是说小作文的第一段就是改写题目，考生可以通过同义词转换在短短的1分钟内就写好作文的第一段。
举一个例子，The graph below shows the percentage of people unable to find work in three major countries from 1983 to 1992.
题目中划线的单词都可以进行同义转换, graph—figure, show—illustrate, percentage—proportion, major—key, from…to…—between…and…, 因此考生需要在日常学习中多多积累同义词，有助于更加快速准确地进行同意转化。

看了如上朗阁雅思专家带来的解决方法后，是不是觉得多了分把握，给你拿下高分增添了色彩？

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