如何建立演讲口语化形象？

　　演讲口语化主要让听众听的更明白，更简单，那如何建立演讲口语化形象？建立演讲口语化要掌握哪些知识重点呢？又要把握哪些演讲口语化要点呢？今天广州小编就为大家整理了以下五个重点，希望大家好好掌握。

　　一、改换或删去听不明白的文言词语或成语
　　演讲用声音来交流感情，文字的字形不起媒介作用。如果在演讲中掺杂一些不便于听的或为听众所不熟悉的文言词或成语，听众听起来吃力，就影响效果。这样，就必须斟酌使用，如“宜于”可改为“适合”、“即”可改为“就是”，“何其相似乃尔”可改为“这是多么相似的啊”等等。

　　二、改单音词为双音词
　　因为单音词声音短促，不容易听清楚;双音词声音存在的时间长，留给听众的印象深。因此，演讲中的单词要尽可能地改用六、不用生造的怪模怪样的词生造的词是指个人生编硬造的、不合实际不合汉语规律的词。如:“绪思”“姿影”“壮彩…“步态”等等。叶圣陶又说:“这些怪模怪样的词语，是语言里头生造的东西，是意思里头不合用的成分……生造词好比私印的钞票硬拿到市场去流通。假钞票不起交换作用。”

　　三、尽可能地使用短句
　　句子过长，讲起来费劲，意思不好把握，听起来也感到紧迫，令人费解。例如:
　　“我们不能不从实际出发尤其是要考虑到该地经济落后的因素来制定政策。
　　如果改成:“我们要从实际出发，尤其是要考虑到这个地方经济落后这个因素，来制定政策。”这样，读起来“上口”，听起来“入耳”’。

　　四、改倒装句为正装句
　　倒装句是一种积极的修辞方法，具有强调某种成分的作用。
　　但有的倒装句在演讲中显得很别扭，不够“人耳”，改成正装句后，就容易为听众所把握。例如:
　　原句:在工作没开始的时候就被困难吓倒，是没有勇气的领导者。
　　改句:没有勇气的领导者，在工作没开始前就被困难吓倒了。

　　五、用明白的语言解释难理解的术语
　　领导者在演讲时，常常运用一些专业术语和比较抽象的科学概念。怎样把它们解释明白，这就是语言的通俗化问题。一是要注意用浅显易懂的形象事物解释抽象的概念;二是用举例来说明听众陌生的事物;三是用对比的手法解释某种现象。

　　口语化就是要求领导者说话大众化，符合群众语言，又不陷入日常口语的流俗，广州口才培训学校小编认为总之要“上口”“入耳”，符合逻辑，更易于让听众接受。

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