英语口语考试在中考高考也是比较重要的，考生们同样不能掉以轻心。但是，传统英语教育更关注书面学习，忽略了学生的听说训练，学生们就很难在英语口语考试中取得令人满意的成绩。有时候，在口语考试中落后的几分就让考生错过理想的学府，实在是比较遗憾。
　　我家的孩子在中考英语考试上就吃过亏，离市重点高中就差了几分。为此，我们吸取教训，起孩子的口语学习，没有造成第二个遗憾。我就给各位家长和孩子分享一下，我们家在英语口语考试之前是怎么让孩子说出流利英语的。
　　一、 反思原因，有目的地制定学习计划
　　初中的时候，我们还没认识到口语考试的重要性，以为课堂上学好英语了口语自然也不错。出于这种轻视的心理，孩子也不是特别口语练习，后面中考听说模拟考的时候还没考到班级的平均分。那个时候想补救为时已晚，中考口语考试的分数也特别低，这让我们懊恼不已。总分差了3分，孩子没有被一、志愿的重点高中录取。
　　我们总结了一下这次失败的经验，以免高考口语再度成为遗憾：
　　1. 口语不同于书面英语
　　口语要求人在表达的时候运用所学的词汇、语法等知识，是比较短时的综合能力考察。相对而言，书面表达留给学生准备的时间和空间都会多一些。如果没有英语交流的习惯，要学生迅速综合自己学到的知识再表达出来的难度是很高的。
　　2. 缺少口语练习环境
　　学校的英语课的教学模式都是老师在讲台上讲，学生在座位上听。先是知识点不一定能听进去，孩子还没有表达的机会，而口语是一个“说”的过程，缺少了说的环节，孩子的口语能力自然得不到提升。
　　找出了口语失利的原因，我们就根据这些方面定了下阶段的学习计划。
　　3.口语测验少，难以及时调整
　　中考前，孩子就进行了一次模拟考，我们才知道孩子的口语水平。但是已经没有时间给我们调整了。如果平时也有一些口语测验，我们就可以根据测验结果来查漏补缺，毕竟不知道口语的评分标准，所以需要有比较客观科学的水平检测。
　　二、 养成习惯，每天纯英语交流
　　既然学校没有很好的英语学习环境，我们只得从课外入手。我们就设定了晚饭后半个小时家庭英语时间，一开始大家都还挺有热情，后面发现我和孩子爸爸的英语水平都不是特别好，工作也越来越忙，没办法专心抽出时间陪孩子练习。后面我们就找了个在线的外教课，每天让孩子学25分钟，外教的发音和语法都比我们要好，我也挺放心把孩子交给他们。一段时间下来，孩子就习惯了每天上课。
　　三、 及时反馈，感知孩子水平变化
　　现在有了外教给孩子上课，课堂上他们会及时地纠正孩子的发音和表达问题，在当堂基本就解决了孩子这节课出现的问题，也能达成调整的效果。长期来看，孩子学完了一个级别还有一次水平测试，通过测试之后就能拿到口语等级证书，这点对我们家长来说也是一个保障。平时我们也忙，没时间关注孩子的学习效果，有这个证书还是比较直观方便地让我们看见孩子的进步。
　　现在孩子学了一个学期，已经完成了高考的英语口语考试了。令我们惊喜的是，他从中考的低于平均分到了现在的班级前三名，属于超常发挥了。以他现在的成绩来看，接下来他只要稳扎稳打地考其他科目，上一本就不是问题了。