GRE阅读机经难题闯关 ，同学们好，今天的难题是一篇中阅读依旧是高频易错题。 做过的同学也请再做一次，难题重复做接下来再来看一下 解题思路：
　　1. 主旨题。 文章没有引用观点，就是为了支持作者说的一句话。 A. theory，错误，文章中并没有一个theory。（theory一般指对一个现象的解释，即：explanation） B. 正确，支持一句话这个statement。 C. new information，错误，没有“新”的信息。 D. predicting，错误，没有预测。 E. 文章中没有多个观点。错误。
　　2. 信息题。 问十四个模型不吻合的原因是什么。定位到文章第二段，不包含云的时候模型是吻合的，包含了云之后模型就不吻合了，那显然是因为云的问题导致模型不吻合。 A.most up-to-date information，错误，我们只知道是云的问题，但是并不知道是不是因为没有“the most up-to-date information”，这是文章中没有的信息。 B. 这个选项说的是“factors other than clouds”。与我们想要的相反。错误。 C. different assumptions about clouds，十四个模型关于云对气候的影响有不同的assumption，正确。这个选项比较抽象，虽然文章中没有明确提到十四个模型关于云对气候的影响有不同的假设，但是十四个模型本来是吻合的，如果关于云对气候的影响有相同的假设，那加上云这个因素十四个模型应该还是吻合的，所以不难得出这些模型关于云对气候的影响有不同的假设。 D. kinds of forecasts，错误，十四个模型不吻合就是云的问题，和预测类型没关系。 E. 这个选项说的是“factors other than clouds”。错误。
　　3.信息题。 问需要回答哪个问题才能预测云对全球变暖的影响。文章中一直都在说不能预测云对全球变暖的影响；那我们要预测云对全球变暖的影响，就要解决掉导致不能预测云对气候影响的问题。 A. 哪种类型的云将要在地球上方形成；一段我们知道不同类型的云对气候有不同的影响，导致不能预测云对气候的影响，那要预测云对全球变暖的影响，就要知道哪种云将要形成。正确。 B.can cloud systems be encouraged to form，错误，文中从来没有讲过如何促进云系统的形成，并不知道它和预测云对气候的影响有什么关系。