对于有一定日语基础的童鞋来说，写一篇200-300词日语作文不是麻烦事，但是如果要求是学术性的日语作文，就会发怵了。因为通常学术性质的日文作文要求更高，并且通常都是议论性质的题材需要在一定的事实基础上，表达阐述自己的观点和理论。那具体如何操作呢?
　　一、增加学术性词汇日语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。如果是学术性写作，只是采用普通词汇，和一般高级词汇，是会影响读者和阅卷人的水平判定的。同一样的意思需要用有合理性的词汇表达。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清。
　　二、背诵范文模板古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。背诵范文是学习语言的基本方法，可以加强记忆、积累语言材料，而且可以定型语式句式，语套模式和行文模式，将背诵用于日语学习更是见效句型虽能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还需进一步进行扩句训练，充分发挥想象力，进行扩句练习。要加强句型认识，要对一些句子进行分析，增强利用各种句子进行一意多种表达的训练。再次进行基本语感的训练。
　　三、套用结构复杂的句式复合句是句子表达中的高级结构。在近年来的高考日语书面表达题中，也要求考生尽可能地运用复杂结构和高级词汇。在哪些情况下使用复合句，具体来说，应注意，在自然的状态下使用复合句，也就是原信息句本身就有相应的结构。这时，我们只要把这些信息句用适当的日语表达出来就行了。 格外需要注意的是，翻译句子或做书面表达的时候，不要刻意地、盲目地使用复合句。若使用简单句可以表达清楚的，使用简单句。
　　四、注意学术性文章的要点学术性文章主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是较好的论据。论据可以真理，经过实践考验的哲理。
　　(1)论证的方法多种多样，常用的方法有：
　　1.归纳法，从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
　　2.推理法，从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
　　3.对照法，对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
　　4.驳论法，先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，阐明自己的观点。
　　学术性文章的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，根据前面的论证得出结论。
　　在论证支持或者反对观点时候要注意：
　　确定论点，论点通常在文章的一、段提出。要有足够的论据，可以列举生活的实例论证要有严密的逻辑性，所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。层次要清楚态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
　　论据要充分，欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
　　学术性文章文尽管有多种写法，但是，论点、论据一般都是确定的，应准确找出论点、论据及其间的相互关系，也即是要找出要点;然后考虑如何组织材料，也即是论证的方式，短文的写法;还应考虑文章的时态、语态等。
　　议论文常用一般现在时，但述说过去的事实时，可用过去时态;预测将来时，要用将来时态;也经常使用被动语态;有时假设一种虚拟情况时，还需要用上虚拟语气。在考虑了短文的写法、时态、语态等后，可根据行文的需要，使用恰当的连接词，按适当的顺序将写好的句子组合成短文。