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终于懂了如何提升托福综合写作能力 托福考试

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终于懂了如何提升托福综合写作能力 托福考试

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最后更新: 2021-12-03 16:20
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终于懂了如何提升托福综合写作能力 托福考试 详细说明

  备考托福的同学们都知道,托福写作包括了综合写作和独立写作两个部分。其中,综合写作真正考的并不只是写作,而是英语信息收集及英语表达的能力。综合写作的构成有三个部分:阅读(3分钟)、听力(2分钟)和写作(20分钟)。通过5分钟的信息收集,在20分钟内把你收集到的信息准确地按照要求表达出来。
   托福综合写作为何要追求Good?无论对于什么基础的托福考生来说,托福写作中的综合写作都是突对于基础较好的同学,综合写作的高分是写作整体高分的保障;对于基础中等的同学,冲刺综合写作的高分为写作高分提供了可能性;对于基础薄弱的同学来说,在综合写作部分拿到该得的分数也就意味着告别低分。可见,托福综合写作是拿高分的重点。
  托福考试成绩的高分分水岭是100分,而想要达到这个分数,靠着听说读写四个单科中的某一科甚至两科来拉总分并不现实。
  再加上如今越来越多的学校不再只局限于托福总分,也对托福各个单科的得分都有了更为详细的要求,因此学生必须要保证托福写作获得25分以上的成绩,才能同时满足总分和单科成绩的分数需求。
  而想要让托福作文得分达到25分以上,那么两篇作文的评价当然也不能太低。按照给出的评分标准以及对大量考生作文评分的数据汇总来看,托福作文25分至少需要保证一个Fair和一个Good的评价。
  考虑到两篇作文中综合写作对学生的自由发挥基本没有要求,主要以考察基本功为主,因此理想的状况应该是综合写作力保Good,而独立写作以Fair为基础再争取Good,这才是比较容易达成的目标。
  因此,同学们冲刺托福总分过100、写作过25的目标,综合写作就必须努力达到Good的评价。
   如何提升托福综合写作能力?把握阅读内容
  西方人写文章的总体逻辑可以概括为总分或总分总。而托福综合写作的阅读材料多为前者布局,且多为四段式,即首段总起,三段分别展开。
  首段主要用来提供背景信息或者提出话题,在这里同学们需要注意:阅读和听力是同一个话题,极少考到观点相互补,多为观点相对立。而作者的立场或论点多位于首段的后一句,聪明的学生会把注意力多集中于首段的尾句,确定作者的立论点,从而对于下一阶段的听力的大致话题和论述做到心中有底。
  随后的段落,即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据,在单个的段落当中,又遵循了西方人惯有的总分模式,单个段落的首句多为topic sentence,同学们可以只关注三个段落的首句以快速获取段落主要内容,从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
  判断听力观点
  听力环节的笔记很重要,是决定综合写作能否顺利完成的关键因素。没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手,结果就是笔记做了自己却看不懂,或者笔记太过凌乱,无利用性。
  要知道听力该记什么、怎么记,此时应当牢记在心里的仍然是西方人的逻辑性。
  “总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的,那么按照我们之前分析的,阅读和听力必然是同主题,所以听力开始的时候大家不必忙着乱记一通。事实上,什么都不用写,镇定情绪,听清说话者的立场即可。
  接着,和阅读中相似,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,很多情况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的,所以分论点及论据是需要同学们记笔记的,应当记的是key words,切忌洋洋洒洒想记全一句话,自己也难以读懂。
  巧用模板,学习改写
  在拥有了阅读和听力的两份笔记后,就可以开始写作了。综合写作的文章结构基本也以总分形式为主,一、段简单陈述阅读和听力的观点,并指出它们之间的关系。之后的主体段落就需要结合笔记来阐述观点关系成立的具体依据。
  与独立写作不同的是,综合写作其实是可以使用模板的,但不建议同学们去死记硬背,否则在有限的时间内,花大量时间去回忆模板是非常不值当的。大家可以在平时练习时多熟悉综合写作模板中所用的套路,上考场时就可以做到下笔如有神了。
  在写作的过程中还有一点需要注意的就是,切记不可以照搬阅读材料原文。首先同学们要能够抓住材料每个段落的重点内容,并记录笔记,这样可以在一定程度上避免原模原样摘抄(因为信息点记下来了,就可以自己组织语言将其串写起来);此外,同学们还可以用改写的方式避免原文照搬。在改写的时候可以改变句式、语态(主被动)、词汇(词性变换、同义替换)。不管怎么改变,一定要注意不要改变原材料中的意思!
  以上就是关于托福综合写作提升的相关内容,托福考试是机考模式,所以大家还是要多进行TPO模考练习,掌握技巧之后,还需要大量的练习。大家可以根据自己的实际情况以及能力灵活调整技巧和方法,这样我们才能够在练习当中不断进步。


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