GMAC命题组一直宣称GMAT考试是考查逻辑思维的一门考试，而在verbal三科中，逻辑科目是比较直接考查逻辑思维的，而逻辑思维又贯穿于整个考试中，所以熟悉掌握逻辑部分的做题方式是考生在verbal部分取得高分的基础性工作。那我们在分析逻辑题时，主要需要分析什么呢？
　　分析文章中的词汇和长难句
　　虽然说GMAT考试不是语言测试，而是所谓的逻辑思维测试，但实际上命题组是在默认大家的语言能力没有问题的基础之上进行出题的。所以单词、长难句**是我们读懂题目、读快题目的基石。
　　咱们在做题的时候，如果碰到不认识的单词，可以直接添加到词汇本，通过做题来巩固单词，是性价比高的背单词的方式。
　　大家在准备GMAT的verbal部分的复习时，会发现不管是哪个科目，题目往往是由一堆长难句构成。要想准确把握文章中的核心信息，一定要学会分析长难句，提炼文章中的主干成分（核心信息一定位于主干部分）。如果不会提炼主干成分，很有可能会曲解文意。 　　比如说给大家举个例子
　　A certain dangerous bacteria that normally cannot take effect can do so in the presence of S. simulans.
　　这句话是在逻辑中非常容易理解错误的一句话，主干应该是：A certain dangerous bacteria can do so，而so表示的是指代关系，指代的是that定语从句中的take effect，所以这句话的意思是“一种很危险的细菌通常是不会产生什么影响的，但是在Ss物质出现的情况下，这种危险的细菌会产生影响。”
　　所以，我们在分析逻辑题时，还要去分析长难句，这样可以帮助我们更快、更好地读懂文章和选项。
　　在单词、长难句没有明显问题的情况下，考生才有可能读懂题目，在此基础之上，考生才有可能利用逻辑固定的思维和做题方法解决题目。
　　分析正确选项和错误选项
　　逻辑本身是一个思维性的东西。GMAT的逻辑实际上是一种固定的思维模式，是一种严密的推理性思维。它是有固定套路的。所以，想要做好逻辑题，需要考生使用这种命题组所提倡的思维方式去进行思考。
　　所以在分析错题时，除了准确地翻译文章之外，我们还要对选项进行分析，要知道正确选项为什么对、错误选项为什么错。
　　因为逻辑题的正确选项是有一定的套路的，错误选项也有一些常见的错误形式，所以通过分析选项，可以帮助我们更好地熟悉做题套路和方法。