2020考研初试越来越近，在剩下的时间里该如何备考单词呢?考研英语备考令大家头疼的问题之一莫过于背单词，很多人苦于找不到合适的记忆单词的方法，尤其在冲刺阶段背单词，有很多误区可能大家经常遇到，下面整理了冲刺阶段常见的背单词误区及解决办法，来看一下。
　　1、背诵内容与现实脱节
　　所选内容与现实生活相差太远，要不过于经典，要不过于陈旧。虽然它们都属于人类文明的结晶，但让人觉得可望不可及，更不用说拿来为我所用了。
　　2、过于纠结单词和语法
　　在单词和语法上逗留的时间太久，本末倒置，丢了西瓜捡了芝麻。等你全部掌握了单词和语法，兴趣早就消失了，而且已经浪费了大量时间和精力!只要大致掌握单词的意思，弄清语法的基本情况，就应该一头扎到文章里
　　3、耐心不够
　　一两遍背不出来就怨天尤人，自暴自弃，认为自己不是学外语(课程)的料。十遍背不出来不要紧，一百遍背不出来也不要紧，你只管重复就好了。千万别担心，你的劳动不会白费。每读一次，印象就加深一次、语感就增加一分，单词和语法都在脑海中印象更深刻
　　4、文章学习不彻底
　　精读的程度不够，各方面浅尝辄止，蜻蜓点水。什么叫真正的精读?你必须一丝不苟地将文章彻底背诵，做到词对词、句对句!不放过任何一个死角
　　5、全盘否定死记硬背
　　认为死记硬背不符合素质教育的规律。其实，任何科学的成功都是以死记硬背为基础的!没有死记硬背就没有活学活用。死记硬背和素质教育并不矛盾，而是相辅相成，共同发展。
　　6、企图一劳永益
　　认为自己只要一次背出来，就可以终生掌握，不再忘记了!这是大错特错的观念。学好英语必须反复背诵，不断复习，直至完全掌握。背诵并不需要整块整块的时间。用零碎时间背诵，积少成多，少食多餐，不断刺激，效果会好得多
　　那么，后的阶段应该怎么背单词呢?
　　1、根据发音规则记忆
　　通过熟悉这种发音规则来背诵单词效果是好的，解决了书写问题，再记忆单词的意思就可以了。但是很多同学可能会问，我们会写单词了，但是意思却记不住，或者是几个形状看似相近的单词意思总是容易混淆怎么办?这时候需要采取的就是我们推荐的第二种背诵单词的方法了。
　　2、利用词根词缀法记忆
　　很多同学对于accelerate和aggravate这两个单词的记忆出现了困难，前者的意思为“加速、加快”，后者的意思是“加重、使恶化”。虽然它们看上去形状相似，但是词意相差甚远。那么我们不妨利用词根的方式来记忆：accelerate的词根为“cele高的”，前缀ac为a 词根的一个字母，表“加强”，ate为动词后缀，所以单词的意思看上去是“使更高、更快”，那我们稍加联想，其意思就是“加速、加快”;虽然aggravate的前缀ag同样是a 词根的一个字母，表“加强”，ate为动词后缀，但是它的词根为“grav重”，所以它的意思看上去是“使更重、使加重”，我们稍加联想后就会得知，其意思为“加重，使恶化”。这样一来，两个单词的意思就区分开了。
　　再比如这样一组单词precede和proceed，二者只差了一个字母，但是前者意思为“走在……之前，先于……(发生或存在)”，而后者意思为“进行，继续下去;行进”，这又让广大考生为难了，现在我们一起来用词根词缀的方式学习一下。Pre前缀指“静态的向前，相当于before”，pro前缀指“动态的向前，相当于forward”，二者的词根cede和ceed都表示“走”，所以precede指静态地走在……前面，意思为“走在……之前，先于……(发生或存在)”，proceed指动态地向前走，意思是“进行，继续下去;行进”。
　　3.联想记忆法
　　这种记忆法也就是由此及彼的记忆法。看到某个单词，仔细回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。或者，在看到一个单词的意思时，随之可以联想一下与之意义相近的其他词汇。
　　4.时差记忆法
　　一轮背的词汇数量和次数是有限的，但是如果把这种有限扩充到多轮复习中，遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复背记，记忆效果自然会更好。
　　建议大家一天中，针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去。一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率也不会再处于低迷。但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去，长此以往，英语学习与提高速度会很显著。
　　5.查询归纳法
　　这种方法即勤于查词典。遇到不会的单词先猜，猜不出再查。查的过程中，切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查absent的时候，就应该做到"一目十行"。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候，应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词，这样差一个就能记住好几个，做到事半功倍。
　　你要准备一至两个本子，专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词，以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时，对小伙伴的帮助会很大。平时的积累，可以让后两个阶段的复习重点更加明确，攻克的内容更加具体。
　　6.句意记忆法
　　背诵记忆的同时，要根据所背诵的单词组成一个简单句子，这样容易记忆深刻，达到可以用自己的语言，完整、准确地说出来，并在脑海中形成用法记录，知道这个词都有怎样的用法;在怎样的句子中是怎样翻译的等等。