今天小编为各位考生带来2021年考研备考汉语国际教育基础资料，仅供参考。希望能够对各位考生有所帮助，祝各位同学取得令人满意的成绩。和小编一起来看看吧！
　　一、跨文化交际
　　1跨文化交际：具有不同文化背景的人从事交际的过程。
　　2．跨文化交际是自古以来就存在的现象。
　　3．跨文化交际之所以在今天日益引起人们注意的主要原因
　　由于交通工具的进步与通讯手段的发展使得不同国家、不同种族、不同民族的人能够频繁地接触和交往。这也使得跨文化交际成为我们时代的一个突出特征。
　　4．L.S.Harms认为在世界范围内的交际经历的五个阶段
　　（1）语言的产生；
　　（2）文字的使用；
　　（3）印刷技术的发明；
　　（4）近百年交通工具的进步和通讯手段的迅速发展；
　　（5）跨文化交际。
　　5．Harms认为，近二十年来的交际是以跨文化为特征的。在他看来，跨文化交际的重要性与语言的产生可以相提并论。
　　二、对跨文化交际的不同理解
　　1Marshall Singer的观点
　　（1）每个人都隶属于若干群体，而且，没有两个人隶属的群体是完全相同的。
　　（2）既使在同一群体中每个人的态度、价值和信念也不会完全一样
　　因此，在文化上每个人都应该被认为是独特的。他认为既然人们属于不同的群体，在每个群体中的看法又有差异，那么，严格说来，任何人与人之间的交际都应该被视为跨文化交际。
　　2．Porter和Samovar的观点
　　（1）Porter和Samovar把各种文化差异放在同一个标尺上，在他们看来，不同国籍人们之间的文化差异与不同职业的人们之间的文化差异并没有什么本质上的区别，只是程度上的差异。
　　（2）他们虽然不像Singer那样过分强调每个人在文化上的独特性，但是，在原则上他们与Singer的观点是一致的。
　　3．Ron和Suzanne Scollon的观点
　　Ron和Suzanne Scollon在对于跨文化交际的看法上与Singer有共同之处。他们也认为人们属于不同的群体，而不同职业、不同性别、不同年龄的群体都有各自的独特的语篇系统，因此，他们认为跨文化交际研究应该把重点放在语篇系统方面。研究文化差异不如研究语篇差异更有意义。
　　4．对Singer和Scollon的观点的评价
　　（1）Singer和Scollon的观点反映了一些学者对于跨文化交际研究中的一些现象的不满。他们认为作大范围的国与国之间的对比对于改进跨文化交际益处不大，应该把眼光放在更具体的文化差异上。
　　（2）跨文化交际研究的范围应该也包括地区、职业、年龄、性别等方面的文化差异的探讨。这对于跨文化交际研究的深入无疑是很有帮助的，也提醒我们在跨文化交际研究中应该避免大而无当的比较。
　　5．作者的观点
　　文化通常不是指个人的行为，而是指一个群体的生活方式和习惯。
　　（1）作跨国、跨种族、跨民族研究不仅应该是跨文化交际研究包括的内容，而且应该是放在首位的。
　　（2）至于地区、阶级、阶层、职业、性别、年龄等不同层次的差异也应该给予关注。
　　（3）至于个人之间的差异的研究只是在我们把他们当做群体的代表时才有意义。
　　（4）在研究一个国家的文化特点时，眼光首先应集中在它的主流文化上，其次才注意它的亚文化和地区文化特点。
　　6．在跨文化交际研究中是否可以采取这样的顺序
　　三、小结
　　1跨文化交际指具有不同文化背景的人们之间的交际。这是自古以来就存在的普遍现象。
　　2．近几十年来人们之所以特别这一现象的研究，是因为交通工具和通讯手段的迅速发展使得各国人民得以频繁地交往。
　　3．对于跨文化交际存在不同的理解，有人认为每个人在文化上都是独特的，因此，任何两个人之间的交际都是跨文化交际。这种观点提醒我们应该避免空泛的比较，但是，在跨文化交际研究中应该首先把眼光集中于国别研究，集中于一个国家中的主流文化的研究。