怎样提升考研英语写作|提升考研英语写作的方法

　　考研英语写作主要考查考生运用英语的综合能力，包括组织篇章段落的能力、语句表达能力以及语法综合运用能力等。在考研英语中，写作历来是一个难点。它不仅要求考生具有较扎实的语言基础，还要求考生能够掌握一些写作的基本技能。因此，英语作文是能体现考生书面英语表达水平和技能的测试项目。下面，广州文都考研小编就详细分析了提升考研英语写作的方法。
　　一、话题大，入口小——提升考研英语写作的方法
　　历年考试主要涉及工作、生活、教育、交友、健康、成功、社会问题、环境问题等，都与生活息息相关，绝不会让考生没有话说，广州文都考研小编举例，如:沟通（1992）、交友（1994）、健康（1996）、承诺（1998）、爱心（2001）、文化交流（2002）、成长（2003）、赡养父母（2005）、崇拜（2006）等话题。考生要以小见大，从图画细节中提炼升华出大型宏观主题加以议论，分析原因、利弊并提出建议。考试命题中的图画和图表往往是单个或局部情况，但只追逐个别现象，分析就没有了深度，往往要追溯到总体情况。考试命题不会在个别事件、具体环节或细枝末节上做文章。
　　二、贴近日常生活——提升考研英语写作的方法
　　考题要顾及到全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，不会考查太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，广州文都考研小编举例，如:友谊、养老、健康等等；稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止即可，关键要在语言的准确度和精彩度上下工夫。
　　短文写作时间只有30~40分钟，不可能像论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000年“商业捕鱼”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只对两张图画中鱼群的多少进行大致对比，并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160~200词的字数限制也只能让考生分析到一般深度。
　　三、贴近日常生活——提升考研英语写作的方法
　　考题要顾及到全国考生的知识水平，不同专业考生的知识共性，不会考查太专业或太偏的话题。所以内容以个人生活体验为主，广州文都考研小编举例，如:友谊、养老、健康等等；稍微复杂一点的话题如环保、保护野生动物、文化交流也只需要考生大致地通过常识进行判断、分析和点评，点到为止即可，关键要在语言的准确度和精彩度上下工夫。
　　短文写作时间只有30~40分钟，不可能像论文一样挖掘详细的数据、考证具体年代地点或提出标新立异的思想。2000年“商业捕鱼”命题有点难度，但考生无须关注商业捕鱼的历史变迁和具体现状，不用借助数据或案例，只对两张图画中鱼群的多少进行大致对比，并指出人类过度开发资源的问题就到位了。160~200词的字数限制也只能让考生分析到一般深度。
　　四、“和谐社会”倾向——提升考研英语写作的方法
　　考题围绕着时代背景和主流思想，已经逐渐形成了以“和谐社会”为核心的命题思路，可以分成“和谐”的三个不同层次:广州文都考研小编举例，如:个体的和谐发展（1996年“健康”、2012年“乐观与悲观”），个人、他人与家庭、社会的和谐发展（2006年“偶像崇拜”、2013年“毕业生面临的选择”、2014年“父母与孩子间的相携”），人类与自然环境的和谐发展（2000年“商业捕鱼”、2011年“旅途之‘余’”）等。
　　在复习的时候，考生不能放弃已经考过的真题，广州文都考研小编举例，如:爱心和助人为乐的话题曾在1995和2001年出现过两次，随着时间的推移，某些大话题，广州文都考研小编举例，如:环保、健康、父母子女沟通难免重复出现。所以，考生可以对从未考过的复习话题进行模拟思考。然而不论是何种话题，都要从简洁的图画中寻找线索并推理解决。
　　五、趋向社会积极面——提升考研英语写作的方法
　　关于图画作文和图表作文的主旨，命题人已经把自己的观点倾向浓缩到了图片中，通过图画、图表来使主旨模糊化，需要考生认真审题，进行常识判断并加以破解。主旨往往具有“积极”的倾向，考生需要在图画寓意中发现哲理或是思考问题的积极解决方案。在构思的时候往往要走“主流”路线，才能提供符合命题人思路的正确观点，从而顺利得分。
　　广州文都考研小编举例，如:2001年“奉献爱心”话题，考生通过构思要得出助人为乐的判断，如果考生论证出要对自己有爱心，为了个人利益而不顾他人，必然按跑题处理。2004年“终点又是新的起点”话题，考生必须破解出坚持不懈、发展与进步的主旨。如果考生持个人观点，认为终点不一定是新的起点，并加以论证，这样的写作注定要失败，因为它违背了命题人的初衷。
　　以上就是广州文都考研小编整理的关于怎样提升考研英语写作|提升考研英语写作的方法的全部内容。
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