考研英语大作文怎么写?写大作文，切忌背模板，目前市面通行的很多考研英语大作文模板，甚至是出自一些所谓“名师”之手的模板，都有严重的误导性(很多“名师”自己都不能与时俱进，又怎能写出正确的东西?)，主要表现在:
　　1. 语言陈旧迂腐，且千篇一律；
　　2. 不符合基本的议论文写作规范，例如论点不明确，缺乏合理论据等；
　　但凡依靠背此类模板的同学，考试时写出的文章基本都是“八股”，语言和结构质量都非常有限，在眼中都是低分作文。试想每个老师规定的每天阅卷数量多达几百份，每篇作文都是差不多的“陈旧”且语病化的语言，怎么会有高分?
　　 该如何解决大作文这个问题呢?如果一定要参考模板，可以考虑采用具有一些较为“定式”的文章结构，且是要符合议论文规范的结构，因为大作文一定是一篇议论文。
　　英语一和英语二大作文可用的结构模式略有区别，按照题目要求以及正常的语言逻辑，两者的结构区别如下:
　　英语一:
　　1)首先需要描述题目中给出的漫画内容，使其作为文章的话题依据；
　　2) 基于漫画内容给出自己的明确观点，然后按照常见的“总分总”的议论结构继续写作，且文中一定要提出一些相关论据。
　　英语二:
　　1)不急于描述题目中的统计图内容，而是根据图表话题思考出明确的总论点，并加工其语言(很多作文模板都直接描述图表内容，而忽略了总论点，没有总论点，就不是一篇有效的议论文，必定得分很少。)；
　　2) 给出总论点后，把图表内容当作论据来使用，在这个过程中自然会描述图表的内容，从而完成题目的一个要求；
　　3) 继续写完一篇议论文应有的后续部分，可以适当加入自己的其它论据，后总结，完成议论。
　　掌握好的结构框架是一步，细节的遣词造句是第二步。
　　写好考研英语大作文，需要在细节语言上顾及到如下两个大的方面:
　　1)词汇:掌握词汇在字面含义和修辞含义两个层面上的使用方法、掌握合理使用抽象名词，以实现符合正式书面语体的表达要求；
　　2) 语法:熟练写出较长的复合句，即各类从句和短语嵌套在一起的“长难句”、熟练使用强调和省略结构、插入语、以及做到所有动词的形式正确。
　　细节语言上做到这些，背模板起不到任何帮助，必须依靠老师引导性地出各类练习题–认真完成–老师批改–自己再次总结经验的步骤，不断学习积累经验。
　　但总归只是200字以内的作文，比起真正的学术论文，就是小儿科。提前一年开始跟着老师学，一定没有问题。