”一本好书能改变人的一生”是一个神话，但是“一个好的习惯能改变人的一生”却能成为现实。对幼儿而言，阅读不但促进其语言发展，更是一种学习的媒介，能学习到自己穿衣服、吃饭等生活自理能力，或学习关心周围的人和事物、扩展生活经验；另外童话故事中发挥正义感的情节，也可提高孩子正向的人生观。这也是为什么启橙的课程一直非常阅读习惯的培养和阅读技巧训练的重要原因。
　　有很多方法可以培养孩子热爱阅读，主要的有如下几种：
　　1.为孩子选择“能”读的书
　　有些家长认为：学什么都得超前，读书亦然。事实上不同年龄段的孩子有不同的识字能力和理解力，要根据孩子的阅读能力来选择书籍，切忌揠苗助长。如果孩子特别喜欢阅读，可选择稍微高于孩子实际水平的书籍，让他感到一定的挑战性；相反可以选择略低于孩子实际水平的书籍，尤其是学习第二外语的时候。所以，在孩子刚开始学习英语的时候，要选低于孩子现有水平的英文原版读物，有利于提高孩子的自信心和学习兴趣。
　　2. 培养良好的读书习惯
　　1) 爱惜图书。保持图书整洁，不撕书、不折页，鼓励孩子保存看过的图书。
　　2) 鼓励孩子自己选择读物。和孩子讨论哪些是适合他们看的读物，哪些是他们自己特别感兴趣的读物，并以此为标准选择读物。
　　3) 合理安排时间。父母每周可为孩子安排一次或数次专门用于阅读的时间。
　　4) 定期买书或借书。教会孩子利用图书馆的技能，如图书馆是怎么对图书进行分类的，怎么能找到他想看的书等。教给孩子买书的技能，每次买书都带着孩子，商量好买什么书后，把钱交给他，让他学会自行购买，这样做比父母从书店直接带回一本书更能让孩子满足。
　　5) 鼓励孩子记笔记。随便写什么都可以，哪怕是简单的书名，可以培养孩子从阅读中获取一些东西的习惯。
　　6) 创造好的阅读环境。在家里给孩子一个小书架，让孩子安排自己的书。孩子阅读时，尽量保持安静。
　　3. 经常与孩子交流
　　和年龄较小的孩子一起阅读和创作（如编故事）。亲子阅读的过程可以促进幼儿与父母间亲密的互动。共读的时间不宜太长，视孩子体能情况而定。（四岁孩子专注力约七分钟，增加一岁加两分钟。）
　　与年龄大的孩子一起讨论和交流。如果孩子在阅读中提出问题，尽量回答孩子的问题。同时，在家里常备一些少年儿童百科全书类的书籍。当孩子提问时，引导其从书中寻找答案。不要认为孩子大了，就可以不用跟他一起读书。父母可以伴读，读自己的书或报纸、杂志，再互相分享讨论。
　　4. 鼓励孩子利用读物
　　许多介绍社会知识和科普知识的书籍很有使用价值，父母要鼓励孩子在生活中利用这些知识。例如，孩子读了地理读物后，在旅游时可以让孩子来设计旅行线路等。这种知识的利用不仅能增加孩子的阅读兴趣，还能增强孩子的自信心和培养孩子的科学世界观。
　　5.持之以恒，习惯养成
　　父母对孩子的影响是其他任何人都替代不了的。如果您希望孩子爱上读书的话，就请和他们一起坚持。千万不要罚孩子阅读，阅读可以当做奖励。定期排出固定时间阅读，久而久之孩子会习惯在这段时间阅读，而使之成为生活中的一部分。
　　丰富的阅读经验，使孩子的文字组织及语言表达能力更好，想象力也更丰富。阅读虽然对孩子助益良多，但重要的是阅读本身所带来的喜悦和满足。它是件快乐的事，更是件好事，只要父母善加引导，书和阅读就会成为孩子一辈子的好朋友。