今天小编带来了关于考研英语的复习计划，对于没有规划自己考研进度的同学或者计划性不强的同学，这份规划很值得参考。
　　计划一、周：11月10日——11月16日首要学习任务
　　1.进一步全面掌握解题思路和解题方法。
　　2.以复习阅读理解和新题型为主，真题研读为辅。
　　3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改或找高手修改。如果有条件，找专业老师批改。
　　二、复习建议
　　一定要结合辅导班老师的讲解熟练掌握新题型做题技巧和方法。如新题型主要考查考生分析文章结构的能力、理顺文章逻辑关系的能力和把握文章线索的能力，所以复习重心应从大方向上熟练掌握解题的思路和方法，主要是指文章的结构、逻辑关系和信息线索等方面。
　　计划第二周：11月17日——11月23日首要学习任务
　　1.进一步全面掌握完型、翻译和写作的解题思路和解题方法
　　2.以真题研读为辅助，主要复习跟课程相对应的完型、翻译
　　3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改或找高手修改。如果有条件，找专业老师批改。
　　二、复习建议
　　进一步总结自己的做题技巧和方法，如阅读、翻译、新题型。需要注意的是加强对选项分析。不仅需要知道正确选项为什么对，更需要知道错误选项错的原因，这样才能明白自己为什么选错，并且避免再错。
　　在这个研究层面，还可以比对同一类题目(如阅读中的主旨大意题、推理题等)的正确选项特点，以及错误选项的共同点。这样，不仅能够更好地运用已经学到的解题方法，还可以总结出自己的独特的解题技巧，提高做题正确率。
　　计划第三周：11月24日——11月30日首要学习任务
　　1.开始真题的第二轮复习，把历年真题从后往前再做一遍，重点放在题目上，通过题目回归到文章。
　　2.查漏补缺，重新梳理错题。
　　3.每周练习一篇作文，题目自选，写完自己修改或找高手修改。如果有条件，找专业老师批改。
　　二、复习建议
　　1.写作应注意平时的积累和练习。对于A部分的作文，要注重写作内容信息点覆盖的全面性、篇章结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性及语域把握的合理性。
　　2.对于B部分作文，要注意写作基本功的训练，要注意选词的准确性，句式的多样性，文章结构层次的清晰性，标点符号的正确性以及不要捏造，要用正确地道的英语词组、句子来写文章。
　　计划第四周：12月1日——12月7日首要学习任务
　　1.其后查漏补缺，攻克真题中容易混淆以及不确定的单词和短语，不留死角。
　　2.梳理错题。
　　3.全真模拟，调整自己的做题顺序，确定做题的时间。
　　二、复习建议
　　1.每套试题都要在全真环境下完成，以便测试自己的实际应考能力。
　　2.每完成一套题，便立即对照“参考答案”和大纲中关于写作的“一般评分”标准，自我评分，对答错之题要重新研读，分析，查词典，彻底查清错误原因，不仅要知其当然，还应知其所以然。
　　计划第五周：12月10日——12月16日首要学习任务
　　1.对找真题，梳理错题，查漏补缺
　　2.全真模拟真题，调整自己的做题顺序，确定作题的时间。
　　3..整理作文常考**词。
　　二、复习建议
　　1.每套试题都要在全真环境下完成，以便测试自己的实际应考能力。
　　2.每完成一套题，便立即对照“参考答案”和大纲中关于写作的“一般评分”标准，自我评分，对答错之题要重新研读，分析，查词典，彻底查清错误原因，不仅要知其当然，还应知其所以然。
　　计划第六周：12月17日——12月20日首先学习任务
　　1.重点熟悉往年试题，重点精读。对于阅读理解题，现在应该进行分类重点解读。在考前及考场上，要从答题思路及时间分配上做好功课。
　　2.总结自己的做题顺序。
　　二、复习建议
　　考前英语阅读提高2分很难，但是考前英语作文提高五分相对容易。结束的一周在写作上要多花些时间，要把以前背过的作文以及阅读中好的可以用于作文中的句子进行总结，把比较常用的句子整理好然后背下来，整理出一套属于自己的模板。
　　在这一周要自己动笔写一套作文及一篇大作文和一篇小作文，然后找来时批改一下，找出自己常犯的错误以避免在考试的时候犯同样的低级错误。在写的过程中，一定要注意开头和结尾，所谓'凤头-猪肚-豹尾'，有一个好的开头会让阅卷的老师眼前一亮，而一个好的结尾则能让人回味无穷。