大学除了每学期的期末考试，大部分学生还面临一项考试，那就是四六级，CET4和CET6就是一门讲究技巧的英语考试，考过了也不一定能证明你英语多么优秀，所以我们更多的是为了通过这门考试而复习，这个时候刷真题，寻找和应用各种考试技巧就非常重要。
　　真题是很好的复习工具，尽量不做模拟题，真题的利用有几个方面的注意事项：
　　从早年的往后做，但开始时候可以先做一两套近年份的题目，用来评估自己的水平和检验提高的程度。越近的越能真实反映你当前的水平。
　　其次，做真题要完全按考试的情形模拟，才有效果。可以利用这个过程控制自己做各部分题目的时间和总体时间，以及培养一定的心理素质。
　　再次，可以发现自己在哪部分题目上有缺陷，哪部分已经过关了。对于时间的突击，是可以找出重点的。
　　之后的时间，宁可多做几套题目，也好过自我安慰的满目背单词、语法。接下来的过程就是：在做的时候把没把握的题目、不懂的题目，分别做上记号，在评分后，把做错了的题目也标出来。
　　这三部分题目就是你复习的重点，在对照答案学习的时候要认真回忆做题目时是怎么想的，为什么会那么想，以后应该怎么想，这样真题的功效会发挥的完完全全。在评分后对照后面的答案把这几部分题目真正弄懂，把提干背下来——指词汇语法部分，这样基本上你就不会在同类的题目上犯错了。
　　其实每年考的范围就是那些，这个过程做好了，很大的分数就拿到了。与此同时，在做题目对答案的时候，要联想——啊，这个题目上次好像看到过，那个题目好像换了个方式出现过。然后把这样的题目标上重点符号。因为，这些就是出题的老师的癖好，也是送分给有心人的题目。真题可以说是个宝贝，要尽量挖掘把真题吃透。
　　基于复习时间已经很有限，目前的重点应该是10套左右的真题，年代太久远了也没用。争取每做一套，提高2分左右。这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的把握上的，基本上，到了这个阶段，听力写作等都不大可能有很大的提高，主要是技巧，以及中间部分对出题者思路的把握。
　　听力：对于听力部分，我的观点是，你把前面年份的听力都听懂、摸熟了，得到的分数基本就是你今年能拿的分数了。所以，每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍，基本就不需要再花什么功夫了。
　　至于这部分的做题技巧：
　　一、卷子发下来后快速的浏览一遍，包括题干和答案。这样会大大提高你对听力的理解——知道它是讲什么内容，大概是怎么回事。这个时候不要去写考号什么的，尽管留到交卷时写好了。
　　二、没听懂的题目，就放弃它，千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。
　　三、相信一、感觉，听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。
　　四、赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用来看卷子内容。听力来说，高分比较难，例如18分以上。但是拿个15-6分还是比较容易的。