考研英语想考高分真的很难，很多人是在正常水平。想要跳脱出来拿个高分，不妨看看小编的经验分享希望大家都能考个高分英语。
　　关于英语阅读
　　 备考考研英语过程中，重要的是阅读，阅读能力的训练不仅提高阅读成绩，还可以提升写作水平，这一点再怎么强调也不过分，毕竟考研不考听力和口语。
　　 我说的阅读不仅仅是考卷中的阅读部分，而是在整个备考过重点放在阅读能力的训练上。训练材料既可以是教材上的课文，也可以是媒体的新闻报道，选材原则是：根据自己的情况选取有一定难度的材料。
　　 比如：没通过四级的同学可以选择四级阅读题作为训练材料（500词左右），通过六级的同学可以试试阅读各大网站的新闻或者评论文章，比如“the Atlantic” World Edition（多于800词），对自己水平有信心的，直接阅读“经济学人”也不是不可以。
　　 训练阅读能力的方法：前提是一定的语法知识和掌握一定的词汇，否则可能会出现“单词都看得懂但放在一起就不知道什么意思”的情况。优秀的语法书有很多，知乎上有很多答案写得很好，个人推荐剑桥在用系列中级语法。
　　 但请一定记住：掌握语法后要通过大量阅读巩固自己的语法知识。阅读过程中不可避免会碰到生词，常见常用常考的生词要及时记下，不仅是单词的意思还有单词的用法等等。
　　 我不建议大家背单词的时候按中文的意思来背。比如写“解除禁令”，“解除”对应了很多英文单词，例如“relieve”， "rid"， "eliminate"， "free"等，但哪一个才能用在“解除禁令”里呢？答案是大家一直想不到的“lift”， “overturn”， "remove"等。
　　 再比如，“下达禁令”该怎么表达？“order a ban"还是“drop a ban”？正确的应该是“imposeputplace a ban on sth.”因此，我建议大家在阅读的过程中多背词与词之间的搭配，少背具体的中文翻译。
　　 具体运用到写作中，假如写到公共场合吸烟问题，就可以说：“Some people believe that there is a need to placelift a ban on cigarettes in public places”。谈到大学生兼职问题，可以说：“A ban on（注意不是of） university students doing part-time jobs surely gives rise to disputes”。
　　 再比如，“你成功的机会很大（小）”用英文怎么说？“Your chance of success is bigsmall”？答案是“strongslim”。推荐大家多使用搭配词典，遇到生词了解基本意思了以后常用搭配词典会让你的写作更加地道。推荐一个在线免费的搭配词典online OXFORD Collocation Dictionary of English.
　　 但是不管怎么说，每天一定要坚持阅读，一定要坚持阅读，一定要坚持阅读！我在准备考研期间，每天都会拿出半个小时到一个小时翻阅外文期刊（学校图书馆有订阅），以便保持语感和积累新的词汇。
　　 方法阐述地再详尽，计划再怎么合适，都不如拿起手边的英文读来得有效。有的同学单词刷了无数遍，能说出“contract”有“收缩”的意思，“cream”有“精英”的意思，但阅读起来仍然相当吃力，丢分不少。
　　 问题的原因在于阅读时间太少，学习英语只接触支离破碎的单词而缺乏阅读文章整体的连贯性。语言是活的，单词与单词之间是有联系的，这种联系只有在句子和段落中才能体现出来。一味追求背诵单词而忽视了从整体上提升阅读的能力是本末倒置，也是分数考不高的重要原因之一。
　　关于单词
　　 我对于背单词没有太多的经验。我有买过几本单词书，但顶多就看了30页，因为背单词实在是太无聊了。有同学就会问，不背单词你怎么掌握词汇呢？我的答案就在上文，即在阅读的过程中掌握单词。下面以考研英语阅读题原文为例，介绍下记单词的方法：
　　 Opposition to telescopes on Mauna Kea is nothing new. A small but vocal group of Hawaiians and environmentalists have long viewed their presence as disrespect for sacred land and a painful reminder of the occupation of what was once a sovereign nation.
　　 记一个单词"opposition"的时候应该连同它的介词"to"一同记下，知道"opposition"有“反对”的意思，模糊记忆即可。同理，记"disrespect"的时候连同"for"一起记下，知道大概的意思是"respect"的反义即可。"occupation"一词有多个意思。例如“职业”，“占领”，“消遣”。
　　 我们背单词书可能就会一股脑的把中文意思记下，忽略了单词在具体语境中的运用。通过查词典和阅读，我们可以发现如果"occupation"后面跟了"of"，这个单词很有可能就解释成“占领”而不是“职业”。
　　 末了，"sovereign"这个单词如果和"country"一起记忆，就容易联想到"sovereign"和国家有关，可以更好地帮助记忆，也可以在写作中信手拈来。
　　 对于基础较薄弱的同学，可以使用单词书迅速过一两遍单词，在对单词有了大概的认识后立即投入阅读，在阅读中巩固你对单词的理解。其实读多了后大家会发现，大部分单词没有所谓的“熟词僻义”：所谓的“僻义”都是从基本的意义中引申出来的，在具体语境中只要掌握了基本意义。
　　 “僻义”不会对理解造成困难。关键在于不要用中文翻译帮助记忆英文单词，而是要沉浸在全英的语境中，通过上下文理解一个熟词的其他含义。
　　 一句话总结：学习单词不是靠背单词书背出来的，而是靠不断阅读，结合上下文和具体语境，通过不断深化对单词的理解而掌握的。
　　关于考研规划
　　 大家应该根据自己实际情况制定目标。基础薄弱的同学，可以给自己定60分，通过六级的同学可以试试75分，英语专业的同学可以给自己要求80分或者85分。考90分以上不仅仅要实力，可能还需要一点运气。建议大家做题模拟的时候，在主观题部分对自己要求严格些，扣分狠一点，毕竟翻译和写作谁也说不准批卷老师会怎么看。
　　 建议大家花半年的时间投入阅读，在广泛阅读的过程中提升自己从整体把握文本的能力和积累词汇和表达，以便用于写作。末了再用两个月的时间做历年真题和模拟题，熟悉考试的套路。
　　 总之，学习英语是个循序渐进的过程，讲究厚积薄发。希望大家趁早投入阅读，注意积累，勤练写作，相信到时候大家一定都有很好的结果。