写到这里，只是想告诉大家，是这段不怎么拿得出手的历史造就了今日的我。这段历史的糟粕太多，但也不难总结出几条，因为它们并不新颖。若是对大家学习日语有所帮助那是好，不然权当我在自省~
　　1.基础很重要。
　　从级别来看，四级和三级是N2的基础。自学标日时，我几乎没有做过书外的题。上了N2强化班后，也只是把文法的考前对策做完了，买了本外研社的十年真题，考前也仅仅做了几套词汇题……当然！像我这种偷工减料的态度真心是不可取的！在跟着老师学的那段时间里，我还是做了不少题目的，因此打下了比较牢固的基础吧。
　　从学习结构来看，单词便是基础。坦白说我是看不下词汇书的。曾经买过3、4级的词汇书，就像以前买的英语词汇书一样，根本没法坚持看下去……而且咱也不喜欢刻意去背，索性N2就没有买词汇书，不然又花冤枉钱。在上网校之前，我对付词汇的办法请参考第二条（用对付这个词真是太抬举词汇这货了……），不过有了开心词场呢、记词就没那么枯燥了，忍不住要给它打广告了。至少我是很受用。
　　另外，N2课程和词场咱还是全部搞定了的，课后练习基本也都跟上了，除了那些相似语法的学习帖没有毅力看完……从某种角度来说这也是基础吧。
　　2.平时多积累。
　　这一条其实需要大家培养对日本文化的兴趣。我虽然是先学了日语再由此为契机爱上了日本动画，可也确确实实是因为动画而更加想学日语，进而又喜欢上日乐日剧。这种相互推进的作用是我不断去学习的动力。譬如单词，我当初的做法就是从动画里听了记下来。那时候我条件有限不能学得很精确（这是偷懒的借口）。现在我看动画和日剧，轻松点就是泛听，如果对某个词感兴趣就会查查，对某个句子比较在意就会多听几遍。音乐也是一样的。不认识的词想查就查一下，非常喜欢的歌就慢慢学着唱。相信不用我说大家也知道这样可以培养语感。语感是个神奇的东西。我不觉得有比语感更靠谱的玩意儿了。