考研英语写作考察重点

　　为了提高找错效率，整理一个写作中常见错误的核查内容是很有益处的。这样就能做到有的放矢，根据核查内容所列举的错误，迅速地查找错误。

　　1．作文中的时态有无变化。如有变化。看一下是否有正当理由
　　有些考生在写作文时，时常会毫无道理地改变动词的时态。查看一下每个动词，看看它是否同前一个动词在时态上一致。如果不一致，查看一下时态的改变是否有依据。

　　2．是否漏掉连接词
　　一般来说，一个句子只能有一个限定动词，如有两个或两个以上动词。那么它们就会由并列连词连接，或出现在由从属连接词引导的从句中。考生可以数一下每个句子中的限定动词和连接词。动词数应该比连接词数多一个。为了便于检查，在写作过程中，不要省略任何从属连接词，特别是“that”。

　　3．是否漏掉动词“to be”
　　一般来说，每个句子(或分句)必须有一个动词作谓语。看一下每个句子中是否都有动词，如缺少动词，那么很可能漏掉的就是动词“to be”。

　　4．在第三人称单数后的动词是否漏掉s(指现在时)
　　很快地浏览一下你的作文，找到每一个动词，再找该动词的主语，决定动词后面是否要加S。

　　5．复数名词后面是否漏了s
　　查看所有的名词，看一下它们是否需要加S。

　　6．每一个单数可数名词之前必须有限定词
　　这些限定词(determiner)有冠词:a，an，the；指示代词:this，that；所有格:my，your，Mary’s，etc．。对于不少考生来说，判断究竟在什么地方需要加冠词非常困难，但是有一种相对较简单的规则，即每个单数可数名词之前必须有限定词。

　　高分作文要具备的条件

　　篇高分作文必须具备两个条件:一是扎实的英语语言基础，二是掌握一定的写作技巧。

　　具体来说，一篇好的作文应基本达到:
　　①内容切题。审题准、不跑题。文不对题会严重影响成绩，导致写作失败。
　　②表达清楚。语言要简洁、准确，条理清楚，主题明确。
　　③意义连贯。遣词造句得当，表达连贯平稳。论点论据展开合理(以因果、对比、分类、定义、列举、概括、详情、时间、空间、过程或综合等方法展开)。
　　④句式有变化。采用适当的句式来表达相应的内容。常用句式包括简单句，并列句，复合句，主被动句，长句，短句，否定句，双重否定句，疑问句，反问句，倒装旬，强调旬，插入句，独立主格成分等。
　　⑤用词有变化。避免重复使用同一词汇，可适当使用代词，同义词，近义词，关联词，使表达富有动感。同义词的使用是衡量考生语言运用能力的一个尺度。
　　⑥语言规范。符合英语的表达习惯，语法错误少，写出的英语不是中式英语。

　　一篇较差的作文表现为:
　　①文章不通顺，无段落，无结构，无明显主题。
　　②出现很多基本语法错误，拼写错误。
　　③词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力。
　　④不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。

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