老师在教学中要投入情感教学，与学生真诚交谈，了解学生的学习、生活情况，拉近师生之间的心理距离，以激发学生学习英语的兴趣。下面是英语口语教学的常用方法，一起来看看。

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1.建立一个语言环境

我们都知道，一个孩子之所以能够学会说话，主要是因为他置身于一个语言环境中，他每天都能听到周围许多人的话，而他自己也在不断地模仿，从一个单一的声音逐渐发展到若干个音节，以表达自己的需要。这说明了语言环境的重要性。

为了给学生创造一个语言环境，老师上课时可以采用英语来组织教学，在课堂上用英语解释英语。尽量避免用汉语解释英语的现象，不要把所有的文章或对话都翻译成中文，只有在必要的时候才可以适当地使用中文。这样学生就有更多的机会去听和说英语，从而为英语口语的提高创造条件。

2.激发兴趣，积极参与课堂教学

学生的英语口语与课堂教学密切相关。一些平时在课堂上积极配合老师并能做出相应反应的学生，他们的口头表达能力会比较强;而一些比较害羞的学生或成绩较差的学生往往在课堂上保持沉默，表现出很不自信的样子，其口语自然就差一些。

因此，老师在教学中要投入情感教学，与学生真诚交谈，了解学生的学习、生活情况，拉近师生之间的心理距离，以激发学生学习英语的兴趣。并鼓励学生克服困难，大声说出来，不怕犯错误。

3.及时表扬，强化成功体验

在英语口语教学过程中，要提高英语口语水平，树立学生的信心，就必须让他们感受到成功的喜悦。由于每个学生的水平是不同的，所以对不同的学生要有不同的要求，而且要尽量找到让学生表现的机会，并及时对其成绩加以肯定，使其享受“成功”的快乐的同时，把胜利的喜悦转化为积极进取的动力。