想学好日语词汇，需要弄清什么是音读和训读，抓住纲目、分清条理是记住日语词汇的关键，还需要制定一个长期的周密的学习计划并且坚持下去，这样做对记忆单词有很大的帮助。
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1.训读
训读是用日语读汉字(汉语词)。汉字进入日本后，日本人按照汉字的意思用日语读出，例如汉字“川”的意思就是“河”，日语称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”，这就是训读。根据汉字意思以相应的日语词语读出，就是训读。
训读是写汉字，读日语的拼音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。
2.音读
汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等。
可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。
3.音训混读
就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。
仅据以上内容可以看出日语词汇呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词汇难记的问题，就必须抓住音读和训读这两个根源。
2 怎么学习日语词汇1.大量阅读
阅读是提高词汇的有效方法。我们经常看到很多日语专业的学生整天拿着字典，毫无疑问，背字典是有效的。但是，这种方法的效果是否显著，还有待验证。然而，阅读书籍或杂志，可以帮助一个人稳步增长词汇量。
在阅读一篇文章的时候，你可能会遇到很多生词，而这些生词并不是孤立的，它们都是“嵌入”在句子里，让我们看到的。阅读不仅会给你提供“孤立”的单词，还会让你真正感受到生词的内在含义，透彻地掌握这些单词的含义。
2.听读模仿
可以通过与人交谈学习新的词汇，你可以想一想孩子是如何学习语言的。当然，这种方法的有效性取决于你在和谁说话。除此之外，在学校里观看有趣的讲座，尝试更高水平的外语课程也是不错的选择。
3.快速记忆
阅读和听力可以给你带来新的词汇，一旦有人使用了你不熟悉的单词，或者你在阅读过程中遇到了一个新单词，请快速写下来，并进行记忆。
4.检查单词
当你听到或读到一个生词时，你应该试着从上下文中，猜测这个生词的意思。写下单词的发音也很重要，目前，网络词典已具备单词发音功能。点击单词旁边的小喇叭，再跟着大声朗读几遍，直到能读出来为止。
做笔记时，可以把关键词的同义词和短语写在一起。如果你愿意，你也可以把图片放在文字旁边。这样的学习方式可以帮助你记住生词的意思。
3 日语词汇的记忆方法1.场景式记忆法
想要有效地进行日语词汇记忆，就要结合这个词汇的使用场景，帮助自己进行日语词汇记忆。背单词，要结合例句。每个单词分隔开记忆非常容易回头就忘，因为没有具体的“情景”刺激到大脑让你留下印象。
通过例句的形式，这个词的意义就变成了完整的一句话，表达了某种意思，这样就更容易被人理解，从而达到记忆的目的。这也就是“场景式”记忆法。
此外，例句除了课本、字典里的，考生平时看日剧、看动漫时如果也养成联系结合全句的习惯，这样做对记忆单词有很大的帮助。
2.课文式记忆法
日语单词要怎么记?我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。每一次上课都会接触到新的日语词汇，如果你使用一个一个记的方法，那么就需要付出大量的时间做代价。很多人都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来，花了大量的时间，却得不到什么好的效果。
给考生介绍一种日语词汇记忆法:在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。
3.反复循环式记忆法
日语词汇的学习是很耗费精力的，需要制定一个长期的周密的学习计划并且坚持下去，只要做到坚持学习，就成功一半了。