少儿英语教育，家长们应该避免的误区 多维学习法 学习英文固然重要，但我们给孩子培养第二母语，应该很清晰的明白，我们要依靠的不是英文老师，也不是比较贵的教材，而是父母对语言学习的正确理念与方法。下面，我们来看一下，在少儿英语教育中，家长们应该避免的误区吧！
　　误区1： 只要多看英语动画，多听英语故事，上线上英语课就能把英语学好！
　　真相1：大脑是个”社会”大脑(Social brain)，与真人的社交是不可省略的重要元素！科技无法取代线下教学。
　　误区2：只有学霸才能具备双母语的能力
　　真相2：通过正确的教学方法和教育理念，每个孩子都能具备双母语的能力。 　　误区3：学龄前轻松快乐学习就好，小学开启鸡血模式也不迟。
　　真相3：新语言学习的起跑点要选在大脑神经元爆发的起点！孩子越早学习，越能自然形成第二母语，孩子晚学习，则只会是第二语言。
　　误区4：学一段时间，停一段时间，靠集中的补课追赶也能学起来！
　　真相4：小孩子学得快忘得也快，只有持续不断的学习，让大脑反复收取信息，才能储存进孩子的记忆里！
　　误区5：家长英文好，孩子英语才会好！
　　真相5：英语能力并非遗传的，要在家里给宝宝创造一个无意识的纯正地道的英语语言环境，那么有这样的基础，再加上一些亲子阅读就完美啦！