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总算认识少儿学英语的三大误区 英语启蒙

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总算认识少儿学英语的三大误区 英语启蒙

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-11-24 15:31:01  浏览次数:42
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  少儿学英语的三大误区。你还在为孩子学不好英语而惆怅吗,还在为如何能让孩子学好英语而头疼吗?今天小编总结了少儿英语启蒙可能存在的三大误区,希望能帮到各位家长们,下面就请大家一

  少儿学英语的三大误区。你还在为孩子学不好英语而惆怅吗,还在为如何能让孩子学好英语而头疼吗?今天小编总结了少儿英语启蒙可能存在的三大误区,希望能帮到各位家长们,下面就请大家一起跟随小编来看看吧~ 
  误区一:学好英文就是多背单词,多背课文
   传统的中式英语教育仍强调背诵单词、语法甚至整段的文章,之后学的是既不会说又听不懂的“哑巴英语”,而实际上,听说读写四者相辅相成、不可分割。
  误区二:老师一对一教学效果较好
   很多家长会为孩子寻找更具针对性的一对一教学,尽管学费昂贵,名师难求,家长仍趋之若鹜。
   有个故事是这样说的,一个小孩子学游泳,家长花高昂的学费请了一对一的教练,首节课学憋气,孩子害怕怎么也不肯把头潜进水里,继而对游泳产生恐惧,家长无奈将孩子转到有其他学员的小班,孩子看到比自己年纪还小的同学们个个把头潜进去,她也不甘落后,也争着潜入水里……
   从这故事可以看出,一对一教学的效果不应被过度夸张,盲目追求一对一课程,效果往往适得其反。
  误区三:我的孩子学不好英语
   没有人学不会英语,正如每个人都可以熟练掌握世界上较难的语言——汉语一样,英语学习只要方法得当,一样可以轻松学会。

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