英语四六级 | 准备好开冲了吗什么？温即将持续上升，夏天来了吗？你的衣橱是否开启夏天模式了呢？然而，比高温天气还让人瑟瑟发抖的是距离六月份的四六级考试已不足一个月啦!!!四六级裸考？你还要继续当一条咸鱼吗？
　　英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观,准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语四,六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试会”给每位考生发成绩单。
　　Listening
　　天天戴着耳机听英语听力还是没有提升？不如试试听力和发音一起练，边听，边跟着读出来，听与说本身是一个相通的过程，二者分开学习时的难度或许都是十级，一起学的话可能就降低成五级了。
　　Reading
　　阅读理解是考试中很大的一块，平时当然是要多做练手，对待选词填空时，要注意分清方框内词汇的词性，名词、动词、形容词、副词区分好，有时候就可以凭着词性代入空格处。如果不是很有把握的话建议大家不要选完选项后就把它划掉缩小范围，因为碰上一些难度大的题目就可能需要多方面揣测，以为对的不一定真的对，碰到这些难度大的空，可以多代入几个单词，再从中择优。
　　匹配题也是很令人头疼的一项，很长的一段文章，一段段的匹配。在做这道题目时，建议是先迅速过一遍文章，了解它讲的大概是什么内容，在仔细记住后面的选项的内容，带着选项再去看文章。平时在做读文章时，可以分析文章的结构，哪一段讲了什么内容，就像以前语文阅读分层一样，对提升自己的结构把握能力还是有很大的帮助的。
　　Writing
　　1.对立法——先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。
　　When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.
　　2.现象法——引出要剖析的现象或者问题，然后评论。
　　Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
　　3.比较法——通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较，引出文章要讨论的观点。
　　For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....
　　4.引用法——先引出名人名言或者有代表性的看法，来引出文章要展开论述的观点。
　　"Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
　　translation
　　首步：自己翻译，掐时间，30分钟完成；
　　第二步：反复琢磨，修改刚才的版本，大概花费15分钟；
　　第三步：研究参考答案（不同书籍及网站会给出不同的版本），分析这些答案的优劣，然后选择一种自己比较容易接受的，抄在自己的答案下面，并对照自己的答案，分析自己的问题。