在生活中，我们很大一部分人都习惯于固定的思维，解决问题时容易钻牛角尖，就跟毛毛虫那样。毛毛虫习惯于固守原有的本能、习惯和先例，无法破除尾随习惯而转向去觅食。法国昆虫学家法布尔曾经做过一个著名的实验，称之为“毛毛虫实验”：把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，使其首尾相接，围成一圈，在花盆周围不远的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆的边缘一圈一圈地走，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘在转圈，一直到第八天，在几条“勇敢领袖”的带领下，它们才回到花盆脚下的巢里。
　　职场上大部分人都有“毛毛虫效应”的影响
　　法布尔在做这个实验前曾经设想：毛毛虫会很快厌倦这种毫无意义的绕圈而转向它们比较爱吃的食物，遗憾的是毛毛虫并没有这样做。导致这种悲剧的原因就在于毛毛虫习惯于固守原有的本能、习惯、先例和经验。毛毛虫付出了生命，但没有任何成果。其实，如果有一个毛毛虫能够破除尾随的习惯而转向去觅食，就完全可以避免悲剧的发生。后来，科学家把这种喜欢跟着前面的路线走的习惯称之为“跟随者”的习惯，把因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。在学习工作中，很多人都会受到这种毛毛虫效应的影响，因为不懂得变通而白白流失很多机会。在英语学习上我们也容易受到固定思维的影响，根据很多前人留给我们的经验，英语学习无非就是要多背多记，多做几套题英语就能学好了，可实际情况却狠狠地打了我们的脸，本以为这么多年的努力和付出可以换来不错的结果，当公司来了一个国外的客户时，你才发现自己根本就没有办法和对方流利的交流，只能找懂口语好的同事来帮忙。同样是学习英语，同样是义务教育，为什么别人却能拥有一口流利的英语口语呢？这值得反思一下。
　　英语学习需要懂得变通
　　其实英语学习也需要掌握一定的灵活性，不能一味地跟着老师的节奏走，在应试教育阶段，我们很多人都习惯于死记硬背，喜欢一条路走到黑，就像毛毛虫一样，跟着大部队走，在学习英语的时候，我们需要有自己的思考，不断地尝试新的方法，用适合的方式学好英语。就拿英语口语来说，仅仅依靠死记硬背是不够的，语言是一种活的东西，需要我们在有一个真是的场景去练习，也就是语言环境，不断地实践，大胆开口说英语，培养属于自己的英语思维，这样才能把英语学习路上越走越宽。
　　无论是职场上的工作，还是生活中的学习，我们都需要克服“毛毛虫效应”，不断地思考，不断地尝试，这样才能走在时代的前面，不被滚滚时代巨轮淘汰。