教育学考研 6月复习关键词：通读教材，归纳总结  。好的开端是成功的一半。一个完美的开端，尤如多米诺骨牌中的那个触发点，看似无足轻重，却关乎全局的走向。当这种初始能量处于一种积极的状态时，我们在考研路上就能行走自如、游刃有余。6月，教育学复习，关键的就是从整体上把握学科的脉络，这无疑是考生要啃的一块骨头，一块要全力打造好的“多米诺骨牌”。
　　考研教育学专业的同学，在6月份主要的任务，就是要在通读教材的基础上，把握重点、难点和基本知识点，对其进行归纳总结。
　　对于教育学统考复习而言，专题整理是一种很有效的复习方法，它既可以提高归纳分析问题的能力，也有助于专业知识的系统化和融会贯通。专题可分为热点专题和基本知识专题，前者要求根据一些重要的原理性知识点，结合当前的社会热点，列举出一系列问题，然后从教材、复习资料及专业杂志中整理出答案，以备日后复习使用；而后者是对各科具体内容的梳理和归纳，是对基础知识的系统整合。
　　一 教育学原理教育学原理是教育学统考中基础的科目，也是重要的部分，分值100分。其中教育目的、教育与社会的关系、教育与人的关系、教学、课程以及德育等是重点，应该侧重复习。
　　二 中外教育史中外教育史涉及中外教育思想史和中外教育制度史四个部分，内容繁多，记忆比较难。关键是要理清思路，对中外教育思想史和教育制度史形成一个整体的框架和结构，头脑中有一个清晰的轮廓。
　　三 教育心理学其中学习理论、动机理论、问题解决等应该重点复习。
　　四 教育研究方法这门课不能死记硬背，需要好好理解。尤其是如何选题和撰写文献综述及研究报告，要熟记于心。
　　此外，要充分地进行搜索式复习，使复习更有针对性;同时要理清各个基本概念，学会比较类似事件的相同与不同点等。例如比较古代、近代、现代教育制度有什么继承性和变革之处，古代教育制度与外国古代教育制度有什么相似点和不同点，陈述性知识与程序性知识如何区分等等。这些往往是容易混淆的地方，应该单独进行比较复习。