考研数学要点：教材利用六大技巧总结 ，考研2020考研慢慢拉开序幕，很多考研学子已经开始备考，备考要讲究方法，只要好方法才能高效率备考，所以考研学子要会学，学好!对于考研数学，教材很重要，那么如何才能高效率正确的应用考研数学教材呢小编总结了关于考研数学教材复习的六个方法，希望对考研学子有所启发，下面就来一起了解一下吧~
　　考研数学教材复习的六个技巧
　　找关键词
　　高数、线代和概率中有很多概念、性质和定理。其中一些很长，使考生难以把握关键点。这时考生可以试着找找关键词。一旦找到合适的关键词，长长的知识点的核心信息就浓缩在几个关键词中。
　　以二次型为例，定义比较长，且字母较多。如果我们用“二次齐次多项式”作为关键词，那掌握起来就方便多了。
　　用自己的话概括
　　有些内容的关键词不好找，这时用自己的话概括是个不错的选择。举例如下：
　　高数极值和拐点的概念可以概括为：极值即局部的值;拐点即凹凸性的分界点。
　　线性代数向量部分的几个定理可以概括为：整体无关推部分无关;向量组无关推延伸组无关;一个线性无关的向量组不能由个数比它少的向量组线性表出。
　　梳理知识结构
　　梳理知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系，进而把书变薄。
　　以高数一章为例，一章内容为函数、极限与连续，函数包括定义、运算、性质和分类;极限包括定义、性质和计算;连续包括连续、间断点和闭区间上连续函数的性质。每一部分内容还可以展开。
　　做题而非看题
　　有考生习惯于看题(题目和解析)，可能是觉得自己基础薄弱，多看看，把基础打牢后再动手做题;也可能是懒，觉得做题费劲，而看题舒服些。不能说看题没有收获，见多识广后总对思路有些启发。但相对于做题来说，看题的效果要小很多。从主动性上看，看还是一个被动接受的过程，自己的思路被写解析的人的思路牵引;而做题则是主动思考的过程。从经验上看，相信考生都有这样的经验：一道题不会做，看解析会了，合上书，自己做还是感觉磕磕绊绊。效果差意味着没有把握到这道题的关键，没有掌握好解法，也就谈不上把书变薄了。