初中意味着您的孩子处于十三四岁的阶段，仍是学习外语的时机，其记忆力、学习力都处于状态，应该抓紧时间好好利用。这个时候如果非要二选一的话，我建议先学好英语，因为英语的学习难度远低于德语（这与两种语言的阴阳性、单复数、主宾格、发音规则有关，不展开，详情可以百度～），且英语是大语种，通用范围广，就业选择性宽，是投资回报比高的外语之一。先学好一门相对简单的，相对更实用的，没毛病！但，作为一位专业的外语教育专家，我还有更深层次的考虑和建议给您。那就是，鱼和熊掌可以兼得，先学好英语，之后的阶段例如大学，完全可以让您的孩子学习第二外语，这时候就是小语种的天下了，德语学起来，没毛病！
　　为什么我要建议初中先学英文，大学再学德语？
　　首先：外语学习技能是可培养的，可自我训练的。您的孩子如果在初中具备这个意识，并通过自己的努力学好了英语，那么也就意味着，TA也在为未来学好第二门外语作准备，打基础。既然如此，技能增值，双保险，何乐而不为？
　　第二：英语的特点是通用范围广，就业选择面宽，且日常沟通需求大，已经成为21世纪每个人的必备技能了，必须学。但同时，人人都会也就意味着竞争压力大，不再珍贵，想要通过英语拔尖是几乎不可能的了，除非您的口音地道无比，甩开一般人一大截（这需要付出极大的努力 一点点天赋支持）。
　　而德语作为小语种当中投资回报比高的语言之一（可参考德国经济实力、与贸易关系、德企在分布情况等），学会了，立刻为你的外语技能增值2倍以上。因为会英语的人10个里面有9个，但是会英语 德语的人，100个里面可能只有10个不到：90%和10%，你想成为哪一种？
　　第三：学好一门外语等于为您孩子未来的生活增添一种可能性，这也是您现阶段就可以考虑进去的因素。如果您希望孩子将来去国外学习或者生活，那么结合孩子的兴趣和您的考量，是去英语国家更可行还是去德国更合适呢？这也牵扯了孩子大学专业的抉择，我无法在这里给出意见，不过相信您应该很清楚您孩子未来更可能选择的方向。因此选择英语还是德语也可以从这个层面去考虑。
　　综上所述，如果可能实现学习两种语言，那么我的建议是初中先学英语，大学再学德语；如果基于实际考虑只学习一门语种的话，我的建议就是从初中开始学习英语，但一定要学精，学尖，学透，才能脱颖而出，创造更大的价值！