考研初试结束，考研复试自然是同学们下一需要重点关注和关心的事情，很多同学会觉的考研复试比初试要难，因为考研复试考查的会比较综合，英语口语是大部分同学都会担忧的问题之一，如何攻克难关？小编整理“如何拯救考研复试英语口语？这五或许会帮到你”文章，一起实践一下吧~ 一般来说，英语口语的评分主要看以下几个方面：
　　一是语言的准确性和得体性； 二，语音、语调是否准确； 三，语法是否正确； 四，语句表达的流利程度。 这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。下面，小编就向大家介绍一些快速提高口语的方法。 模仿是学习英语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。找一些标准的美语音带来跟读；二要随时都准备纠正自己说不好的单词、短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调、枯燥，才能主动。
　　有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会；三要坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。 模仿的具体方法，一是，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些；二，模仿词组的读法。有了一、的基础，这一就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。 模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。 根据自己的水平，可以选择新概念二或三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。 注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。小编温馨提醒，倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。
　　跟读过程中要注意的几点： （1）一定要尽力模仿发音和语调，越像越好。 （2）开始时速度可以比较慢，要逐使自己跟上人家的速度。 （3）中间可以回倒重放，但倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 当对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。其实后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
　　具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由"死"到"活"。 选择一篇难度适中，不要太长的英语文章来看，反复看几遍，争取记住里面的内容。然后把文章反过来，用自己的话进行复述（注意是述说，不是背诵）。遇到卡壳的地方就翻过文章再看看，对比一下原文怎么描述...如此反复，直到整个文章都能够述说完。