备考ACT的时候，同学们几乎都是有过备战托福考试的经验了。那么如何从熟悉的托福考试过渡到ACT的备考中来呢？首先明确两种考试的共同之处和不同之处会让大家的备考思路更加的清晰。那我们就从阅读的角度先来看两者的共同之处。共同之处共有两块四点：一块是基础的积累分为词汇的积累和句子意思理解能力的积累；另一块是对于考察形式的熟悉分为共同文章类型考察与共同题型的考察
　　托福与ACT阅读共同之处
　　01
　　基础积累部分
　　先从积累这一块来看，很多同学会问学习ACT了，托福词汇还要不要背。回答是如果托福词汇基础很扎实，那么可以直接开始背诵ACT词汇，如果你的托福词汇还有很大的缺口，那么应该首先背诵托福词汇，只有夯实词汇基础，阅读的时候再能在很短的时间内，理解和有效地获取信息，因为ACT的篇章里所有很难的词汇但是基础的词汇也是很大且很重要的一部分。
　　再来说说句子意思的理解。很多同学在学习的过程中会说托福阶段做阅读的时候，很多长难句就不理解。到了ACT阶段，单词更难，时间更紧了之后就更难看不懂了。由此可见，除了词汇之外句子意思的理解是读懂文章的前提。最为基础的主干结构区分以及常规从句的识别以及并列结构的理解都是大家必须攻克的基础信息点。只有把这些弄明白了，在以后的学习中不管是什么样的篇章都才能真正的理解。
　　02
　　考察形式
　　再从考察形式的角度来说，托福阅读常考文章类型有三种，生物，历史和地质类。其中有生物和地质类与ACT阅读中第四篇文章自然科学考察的文章内容和题材都十分相近，这也是为什么绝大多数同学都会觉得ACT阅读中第四篇比较的简单，因为文章的内容是大家熟悉的类型。所以在托福阅读学习阶段，仔细分析和弄懂文章积累知识储备对于后一阶段的ACT备考会有很大的帮助。
　　此外托福考察的题型非常的明确，大纲里共有十种。其中部分和ACT阅读大纲中的一致。具体有事实信息题，否定实时信息题（排除题），推理题，修辞目的题，主旨题，词汇题。可见，不论是什么样的考试类型，阅读的考察中心无外乎词汇，句子意思理解，句间逻辑关系以及段落主旨。这一点明白了之后，相信很多同学在备考托福的时候就会耐下性子来，仔细夯实基础，努力提高阅读能力为后阶段的ACT的备考做准备。
　　以上是两种考试的共同之处，是大家容易理解的地方，而不同之处往往是大多数同学困惑的点。接下来就来说说托福阅读与ACT阅读有哪些不同之处，要求大家具备什么样不同的能力和关注不同的信息点。
　　托福与ACT阅读不同之处
　　1文章类型
　　不同之处第一点，ACT文章类型不像托福阅读几乎全部是说明文，而是明确固定的分为：小说，社会科学，人文，自然科学四类。前面说过自然科学和大家熟悉的托福阅读类型接近，那么剩余的三类：小说，社会科学和人文就是大多数同学备考的难点了。
　　对于小说类型，一般大家阅读小说要么是关注故事情节，要么是被故事的主人公所吸引。那么在ACT阅读考试中，这两块一样是考察的要点。
　　故事情节方面，大家在阅读的过程中出了关注发生的事情的细节信息之外，时间的顺序要多加梳理，小说有很多倒叙的手法，而这常常会考到作者的写作角度的题目。
　　对于人物来说，人物的外貌，性格，行为，言语都是要关注的重点，除此之外，人物内心的情绪以及作者对于人物的态度是值得大家阅读的过程中多去思考和揣摩的，而这不仅是小说类考察的难点也正是阅读小说的乐趣和精妙之处。
　　对于社会科学，大纲里明确的给出了包含的类型：anthropology, archaeology, biography, business, economics, education, geography, history, political science, psychology, sociology。很多同学看到这些分类会觉得和托福的类似，但其实ACT阅读的社会科学类的文选材几乎全是近代发生的而不是像托福中考察年代比较久远。尤其是政治类的文章，难度较大，因为社会背景不同，同学们在平时的学习中很少会涉及得到此类文章以及相关的知识点，所以对于像OG中出现的“独立宣言是否是抄袭的？”、“美国民主党和共和党对于自由主义的不同理解”、“凯恩斯的财政政策对政府调控经济是否有效”等类型的文章使得大多数同学非常的困惑和不解。
　　那么，阅读此类文章的过程中，要多试着总结各个小的段落主旨以获得主要信息，此外在对于专业信息点难以理解的地方可以多标注信息词，解题的时候直接回文对应。最重要的也希望大家在平时的学习多多阅读与政治政策相关的文章，积累信息的同时，提升理解能力。
　　对于人文类的文章，大纲里又给出明确的分类：architecture, art, dance, ethics, film, language, literary criticism, memoir, music, personal essays, philosophy, radio, television, theater。很多同学在阅读人文类文章的过程中觉得和小说的区分度比较低，但人文类的文章都是以现实中的人物或者情节为依托的，而小说中往往是虚构的人物和情节。所以人文的重点是在关注文章发生的事件，人物的以及作者想要表达的观点，事情发展的趋势以及思维的模式。所以大家在阅读的时候重心放在对于文章主要观点的总结和梳理上。
　　2出题及题型区别
　　不同之处第二点，出题以及题型的区别。
　　出题方面，ACT阅读乱序出题，就是不想托福阅读每段对应数个考题，大家只要阅读对应段落即可，而ACT阅读需在阅读全文的基础上才能解题，只有少数几个题目会给出对应的行数。所以阅读的量一下多了起来。
　　题型方面，ACT阅读中会出现作者态度题、关系对比题、写作手法题这些在托福考试中都不会出现。对于作者态度题，需要读者在阅读的过程中多根据细节用词以及段落主旨来总结作者总体的态度是正向还是负向，明确这一点对于很多态度倾向性的题目都可以解决。关系对比题是希望大家不仅可以关注细节而且可以区分不同甚至对立的细节，这不同于托福阅读单一的处理与题干对应的信息，这种题型会涉及段落的对比甚至是篇章的对比，所以在备考ACT的过程中，大家要多注意总结段落主旨，标注不同的人物名称以及相应的不同观点。最后修辞手法这一块，托福阅读重目的不重修辞，ACT阅读则两者都有，即会考察目的作用提，也会问道比较专业的修辞手法。那就要求大家在阅读的时候关注修辞的同时提升相关词汇的积累，比如：暗喻，明喻，拟人等等都分别用什么样的词汇表达。
　　3阅读时间
　　最后一点就是时间的问题，把时间的问题放在最后是因为这一点最为重要。托福阅读每篇约20分钟，而ACT阅读每篇仅有8分左右，所以这是从托福到ACT备考的同学最难以适应的地方。提升阅读的速度是备考中要重点关注的，可以从如下几点来着手，对于社会科学、人文以及自然科学阅读每段的时候尽快找到主旨，细节处快速略读，标注重点信息词。对于小说类的文章，重点抓住人物的描写和刻画，尤其是情绪的部分以及人物关系的部分，场景的部分可以略读。最后练习的过程当中一定要为自己限定时间，这样才会有时间的概念。
　　以上为从托福阅读到ACT阅读的过渡，从相同之处到不同之处。在夯实和提升共同之处的基础上，明确和熟悉不同之处，逐个对应，发现自己的问题并加以练习，才能真正的提升解题效率，在考试中取得好的分数。