对考生而言，托福考试头疼的地方可能就是听力，其实听力没有想象中那么难,只要根据自己的实际情况，选择正确的学习方法，就可以搞定。
　　下面就让我们来分情况讨论吧！
　　1、分数在0～15分之间的同学
　　这类同学通常卡在了基础阶段，也就是以辨音和词汇为主要问题。大家试想一下，如果不认识estuary这个单词，那碰到环境科学类的问题，就会有很大问题，可能从头到尾都不知道这篇文章在讲什么。
　　另一方面，“熟形不熟音”的问题也是听力练习过程当中经常见到，大家看到oceanic，知道它的意思是“海洋的”，但是听的时候，却要花时间去思考这个词汇是什么，那这对听力而言就是严重的问题。
　　在课堂上，我经常跟大家强调，听力是即时性的内容，听到的瞬间，就应该从句子层面理解了正确的意思，而不允许去想里面单个词是什么。针对这部分同学，单词音听不出来，或者看懂，但是反应不够快的情况，我们的解决方案就是去做精听。
　　2、分数在15分＋的同学
　　这部分同学，其实基本辨音能力不错的，如果逐句给大家放音，听2～3遍，基本能复述出来，那这部分同学的难以获得高分的主要方面是什么呢？辨音速度＋逻辑考点简而言之，就是反应速度不够，对于句子，尤其是长难句关键信息的获取能力不强。针对这部分问题，我们还是建议同学们做精听，不过精听的方法跟稍低分数段的同学是不一样的。
　　3、中高分数段瓶颈期考生
　　对于中高分数段瓶颈期考生来说，或者说TPO做题正确率已经很高，但是考试分数上却没有太大变化的学生而言。精听就是非常有效的破冰法。因为通过精听，可以重新评估自己对辨音、词汇、句子、段落、和文章核心内容的掌握程度，从根本的角度重新出发，找出自己的漏洞和不足，从而尽早突破瓶颈期。另外一方面，就是关于逻辑考点，或者说如何该去记一篇好的笔记的问题。
　　分层、分段
　　在课堂上，我一直反复强调的要点就是，听文章，一定要分层，要分段，在记笔记的时候分清主次，有分段意识，有重点符号。平时训练自己学会缩写。
　　有了分段，题目通常都是按照笔记的顺序出题的，那我们就能够一层对应一道题目。即使有时候，因为某些原因漏听，我们也可以根据笔记 ，将跨区选项，无中生有的选项排除，在2个选项里再去做选择，正确的概率就会高很多。我们还可以根据核心意思对应，去除否定选项等方法，锁定正确答案。