托福考试单词该怎么记忆呢？解决这个问题，其实很简单，就是清楚我们背单词的7个层次：
　　一个层次，这个单词好像见过，但是想不起来；
　　第二个层次，这个单词在单词书的位置，包括前面的单词是什么，后面的单词是什么，全都能想起来，但就是这个单词本身想不起来；
　　第三个层次，从上向下看能想起来，但是从下向上看，就想不起来；
　　第四个层次，随便翻开一页，这里面所有的单词书都倒背如流，其实这个时候，你还没有真正的将这些单词背下来，这也就是很多人反馈的“为什么我在考试的时候还不认识？”，因为这仅是第四个层次；
　　只有到第五个层次，平时大量做题，在做题的时候，发现这个单词不认识，回去查一下，才发现这个单词曾经背过，这个时候，这个单词才是真正的背下来，也就是在什么情况下都会认识。
　　但是哪怕是这个第五层次，这些单词我们在写作文的时候，其实还是用不上的，这是因为我们对于单词的内涵和外延不够清楚，这就有需要我们通过阅读，实践使用，以及再比对反思，来解决这个问题。
　　换句话说，就是你在单词书里把他背熟了，还不够，要通过多做题，来熟练调动和运用这些词的实际含义，只有过了这个阶段，这个单词你才算真正的认识，这是第六个层次。
　　而且这还只仅仅解决了阅读和写作的问题，听力上，我们还是不认识。要知道，耳朵的问题，一定要让耳朵本身来解决，换句话说，我们要通过听写的磨练，才能解决我们听不懂的问题，这又是要一点一点磨出来的。而且要注意，单独的去听这个单词的朗读还没用，因为我们人在说话的时候是有很多的重音，弱读，连读等情况。无老师私塾就给学生们举过这个例子，这就跟考驾照跟真正上路开车，是完全不同的，是一样的，单词书的朗读，跟实际听力之中我们听到的发音又不相同。因此，在听力之中，我们能识别出来的时候，这才是第七个层次，只有这个时候，才是阅读听力口语作文完全打通，不留死角。缺其中的任何一环，我们都会在分数上有极大的损失。
　　其实我们在背单词的时候，每一滴努力都没有白费，只是我们总是在今晚放弃了，要知道今天很黑暗，明天很黑暗，后天很美好，大多数人死在明天晚上。我们总是在真正解决问题的一刻放弃了。