英语学习常见问题及误区，出国英语就能学好吗？我们先来看一下留学生住在外国房东家的一天早上：
　　留学生：Hi! Good morning!
　　老外房东：Morning! Nice weather eh? Any plans for the weekend?
　　留学生：Stay in home. (想多说点啥，但一时想不起来。这句还在一直琢磨，是不是不该用in而是该用at？还是就不用介词？)
　　老外房东：Ok. Did you know last night a raccoon got trapped in the dumpster? Thecops came and called the vets. A guy shot a tranquilizer dart from that tree atits butt, and bang, bulls-eye! Hell of a shot. Still, took them another hour torescue tha’ poor bastard…
　　留学业生：哦额！什么last night?什么tree? 完全听不懂。但怎么问呀？问都不知道从哪里问。这下孩子尴尬地笑了笑，回房间了。
　　有的同学说，要是那老外说简单些就好了。没错，比如房东有事跟你说，他努力调整自己语言难度让你听懂，可是你的语言水平就提高了吗？并没有。
　　还有的同学说，如果那个留学生预先就会那些生词句型，就能听懂了。但他怎么就能预先就会呢？还是他得先学会。所以呢，就算是有语言环境，也是先要会，才能懂。
　　的一代成年人们说：我们发现，平时在生活中说来说去，都是在说以前就会说的那几句话。那些不会说的，我们都在那里努力地瞎说！这样越说越差。所以呀，现在大家明白了，原来不会说的话，在外语环境中并不会变得说出来。
　　所以我们在国外往四周一看，大部分的和留学生到国外几年后，英文都是非常差的，尽管这些留学生一般都不肯承认自己的外语差。很多海归们现在都有这个体会：刚回到国内公司上班被大家认为外语应该没问题，结果被委以口语翻译的任务却应付不来。如果你现在百度一下“出国才知道的十大秘密”，条就是：发现并不是在英语环境中就能自然学会英语。在国外的留学生中，只有少数出国前英文水平就已经比较高的人，在自然外语环境中进步很快。
　　我们再举一个极端的例子：把你放在一群人中间让你听他们开会，每天8小时，可以随意和他们交流。三个月后你觉得你能会语吗？不会。为什么？因为你听到的那些声音你是无法理解的，叫“无效输入”。因为不懂，所以没用，跟噪音没什么分别。所以，以前在兴起“磨耳朵”这个词的时候，很多家长不管什么内容都放给孩子听，其实孩子只是听了很多的噪音而已。
　　当然，也有人在外语交流过程中偶尔有收获，比如去加油站发现此油是gas，炒菜的油才叫oil。但是这样能学到的内容太少，根本无法支持深度交流。而且更多情况下，这些偶然学到的词在很长时间内不会再现，所以你对他的记忆也只停留在当时的几秒钟内。
　　在“人造外语环境”中，老师可以对语言的内容、难度、再次出现的时机和重复频率进行人为控制，这种特定的语言环境显然会比真实环境更有效。