2019国际教育择校展举办。据了解，有8000多名家长到现场进行咨询，家长对付提前为孩子进行留学筹划的意识越来越强。
　　教育科技团体助理副总裁、北京学校副校长兼北美测验项目部总监谢强从自身教学和面谈经验出发，供给了一份“国际教育路线图”。谢强老师认为，本年美国及局势是高学分、高标化、高国际配景。作为学生，海内的选拔性体制恰恰是留学生应试能力的浮现。因此对付是否要较早进入国际学校，谢强建议，在教育模式下解决K12，去美国读高档级教育。
　　针对同学们不贰贰同的申请方针、年级、成效程度，谢强提出国际化教育的几条不贰贰同门路。“标准活路线”，一般为经历过中考选拔、夯实了基本教育、具备国际教育视野的学生；”学霸路线“，一般为经历过美国中考、预备攻击美国前50所私立寄宿高中的学生；家长们要选择国际学校，小学和初中缔造同步国际情况，数理化和英语需要多管齐下。
　　选择国际学校的建议：
　　一、、看及功效，看及功效的时候必然要结合生源，以登科当年及分数看。
　　第二、看教学。看国际学校对学校GPA和标准化测验的态度，对照好的国际学校会给与对照平衡的态度，两边都兼顾，但是不贰贰能全用来预备GPA，标化就没时间预备了，由于GPA有各类不贰贰确定性，标化给美国大学筛选的时候供给了标准尺度。
　　第三、学校课外勾当和竞赛实力。实力不贰贰一样，对付末了取得的成效是有差异的。
　　对付“如何长线提升学生的英文能力”国际教育的低龄化阶段，更强调阅读和写作，锻炼学生的自学能力。阅读和听力是初中生托福提分的关头，此中阅读提分效率很高，阅读能力决定学生能走多远；初中生托福的学习焦点是让测验内容变得有趣，成立英文阅读情况。
　　美国大学申请，申请历程中照旧得早申圈外人得名校，要想进到名校首先要看他们早申请的及率，就是早决定（ED）的申请。ED申请及率逐年不贰贰才降，但 ED的申请依然占了美国大学及的一大部分生源。比如哈佛大学早申请历程中能录到47%的学生，而耶鲁大学能录到38%。