同样的学习时间，“别人家的孩子”总是比自己的孩子学习英语效率高了不止一节，亲自下场为孩子补习也没有明显效果。到底该如何提升孩子的学习效率呢？今天，小编就要和家长们分享3点小建议，一起来看看吧！
　　A、时间管理能力
　　要尽可能早地开始锻炼孩子的时间管理能力。时间管理能力并非与生俱来的“天赋”，它是一项可以通过练习而逐渐完善的技能。设定一个合理时间，与孩子共同约定在规定时间内完成学习。如果你发现，孩子总是需要更长的时间来完成任务，不妨看看有没有出现以下问题：
　　-注意力是否足够集中？
　　-每次遇到不确定的问题都要停下查阅资料？
　　-给自己设立的标准太高了，需要调整预期？
　　带着以上汲取到的经验教训，明晚再尝试看看！
　　相信我，你一定会惊讶于孩子对时间管理能力的学习有多快！
　　跟孩子说：
　　“你可以成为能够控制时间的超人！”
　　“早早完成学习，休闲玩乐的时间也会更多！”
　　B、老师是盟友
　　告诉孩子，老师是你的盟友，不是“敌人”。孩子在刚入学时，总会把老师当“敌人”看待。因为老师会布置很多作业，出现错误时还会惩罚他们。
　　在这个阶段，家长可以鼓励孩子，在课堂上遇到问题时可以大胆提问，课堂互动的参与感不仅能提升孩子对学习的兴趣，还可以拉近孩子与老师之间的距离，使老师准确地了解孩子的学习进度。
　　对此建议，孩子表现地犹豫不决时，可以给他这样几个选项：
　　一，什么也不问，把不会的问题累积起来，直到难题、错题堆满整个卷面。
　　二，花费大量的时间和精力来自己解决问题。
　　三，直截了当地在课堂上提问(如果实在不好意思在课堂上举手，可以留在课后提问)。
　　C、让生活有“盼头”
　　孩子在学校劳累了一天之后，回家再看到装满了作业的书包，很容易就会陷入消极，从而对学习产生抵触情绪。这时家长要适时鼓励，帮助他看到生活中好的一面，告诉他还有很多事情值得期待。
　　可以让孩子花5分钟时间写下生活中值得期待和感激的事情，比如：
　　你每天都能见到你的好朋友~
　　周末可以睡个懒觉哦~
　　周日晚上可以收看你喜欢的电视节目~
　　想想老师表扬你时，你开心的样子~
　　正确良好的心态，不仅会提升学习效率，还会让孩子对生活充满希望与感激。
　　 家长朋友们 不妨就从现在开始 来锻炼孩子的时间管理能力吧！ 如果你还有其他好方法，请留下评论吧！