通常首次参加舞蹈考级的孩子，都或多或少地会紧张，看到考级的场景会有些怯场，站在考官评委面前就有点害怕。但经过首次考级以后的学生，就如跨上了一个新台阶，让孩子有了主动展示自我、表现自我的积极性，也有了努力学舞蹈的目标，增强了自信心等等明显的好处。
　　即便是这样，还是会有很多家长会疑问：真的有必要让孩子参加考级吗？让孩子参加舞蹈考级难吗？担心孩子会考不过啊...
　　为解众家长心中的疑惑，下面小编就给家长们详细说说为什么参加舞蹈考级，耐心看到比较后你就能明白了~
　　孩子要不要参加舞蹈考级？有什么好处？
　　1、考级能给孩子提供展示平台。舞蹈考级教材本来就是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，它能以肢体动作为主要表现手段，在优美的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之。孩子学起来不会觉得枯燥，觉得它有美感，有艺术感染力，创设了一个可以充分展示个人才能的平台。
　　2、通过考级，孩子能学到许多课堂之外的东西。在这个过程中，孩子们在潜移默化的学习中认识到制定一个目标时，应该一步一步去完成目标，这种条理的目标行进方式与文化课中的学习方式有异曲同工之处。
　　3、学审美。在进行舞蹈学习的过程中，孩子们会明白什么是美，什么是丑，对美丑有一个界定。而这种方式在舞蹈考级中更是有一个比较简单而且比较基础的判定——对的就是美的，错的就是丑的。
　　4、学礼仪。舞蹈考级进行的过程中，儿童与老师会形成一种良好的关系，这个过程中孩子会明白礼貌的重要性。礼貌是道德中十分重要的一项。
　　5、舞蹈等级考试教材具有训练的科学性、系统性、民族性和全面性，对孩子有很强的训练价值。
　　6、舞蹈考级能够全面提高孩子的身体素质。
　　7、激发孩子的学习兴趣、磨炼孩子的意志。
　　8、开发孩子的智能，使孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。
　　9、培养舞蹈的好苗子，为社会输送舞蹈人才。
　　“我家孩子能不能考得过？”
　　答：通过考官考试、检验，审核不能保证**通过，但能保证的是只要你不经常请假、课堂认真学习，老师保证教学进度和质量。你就一定能通过！
　　“考级有没有用？”
　　答：学校每次的考试，成绩都是一次检验，舞蹈学习也是一样。我们应该让孩子在学习的道路上得到更多的肯定和认可。我们给予孩子的只是一句话：你很棒，大胆的去尝试吧！
　　“考试能不能跳级？”
　　答：可以跳级的话，那任何学生都不用从低级别开始考，都一开始就考10级。我们知道，成功没有捷径，今天每练的一个动作，都会在将来的展示中有所绽放，每一步都要踏踏实实。万丈高楼平地起，低级别是基础，只有把基础打好了，才能更好地学习舞蹈，展示舞蹈，享受舞蹈！
　　“舞蹈考级需要注意什么？”
　　制定详细的教学计划
　　少儿舞蹈教学要具有计划性和科学性。制定详细的教学计划，充分备课，合理地安排好地面练习，扶把练习等各个舞蹈练习的时间分配，做好充分的准备。因此，给孩子制定详细的舞蹈学习计划非常重要。
　　练习单个组合急不得
　　练习舞蹈组合切勿一步到位，不能囫囵吞枣，一定要拆成单一动作先进行练习。
　　按照由浅人深，由易到难，由简到繁，由局步到整体，由单一到组合，由动作原地到流动，速度由慢到快的步骤，认真地分析，仔细地研究。
　　科学合理的上课安排
　　少儿舞蹈教学必须掌握科学的教学方法，让舞蹈老师给孩子安排合理的教学步骤，是达到训练目的阶梯。
　　只有真正理解到每一个动作，才能跳出与众不同的舞蹈，同样才能在舞蹈考级中略胜一筹。
　　注重舞蹈趣味性
　　提高舞蹈学习中的趣味性，才能使孩子在参加舞蹈考级的过程中不感到枯燥厌烦。
　　可以将音乐，童话故事融人舞蹈之中，启迪孩子们的想象力创造性，教他们用肢体语言来表达。
　　做到这两个全面性
　　少儿舞考级教学中要求两个全面性，即教材类别的全面性和身体部位的全面性。
　　教材类别包括舞步基训，身韵、民间舞，游戏，音乐反映和滚翻等类别;身体部位则是指头、颈、肩、胸、腰、髋、腿、膝、踝、脚、手、腕、臂和眼睛，每一块肌肉、每一条韧带和关节，都要用科学的方法来训练。
　　总结
　　学舞蹈的孩子会有很多参加演出的机会，明显比少于参与的孩子不同，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情……都是多次上台表演锻炼出的结果，这也是素质教育的结果，塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长，为孩子的发展前途提供了可靠的保障。