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总算发现考研心理学复习每日一练

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总算发现考研心理学复习每日一练

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-11-27 16:40:01  浏览次数:56
核心提示:

  今天小编给大家带来了关于考研心理学的知识点分享,希望对大家的学习有所帮助,预祝大家考试高分通过,祝愿大家生活愉快,不管遇到什么困难都不要气馁,坚持下去就是胜利。

  今天小编给大家带来了关于考研心理学的知识点分享,希望对大家的学习有所帮助,预祝大家考试高分通过,祝愿大家生活愉快,不管遇到什么困难都不要气馁,坚持下去就是胜利。
  题目
  1.比较构造、行为和精神分析学派的主要研究内容、研究方法、主要观点及其对于心理学界的贡献。
  2.阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论,并分别用生活中的实例加以说明。
  今日答案及解析
  请拉至文末
  答案
  1.比较构造、行为和精神分析学派的主要研究内容、研究方法、主要观点及其对于心理学界的贡献。
  答题要点:
  (1)各学派研究的内容、方法和主要观点:
  ①构造的代表人物是冯特和铁钦纳。它强调研究意识经验及其构成成分;认为意识由感觉、意象和电影三种元素组成,主张采用实验内省的方法,探讨意识内容、组成元素和构造原理。
  ②行为的代表人物是华生和斯金纳。它强调研究行为,并以刺激与反应(S-R)之间的关系作为心理学研究的主要内容;强调环境因素对行为的影响;主张采用观察和实验等客观的方法,研究刺激与反应之间的关系。
  ③精神分析学派的代表人物是弗洛伊德。它强调研究潜意识,研究性本能的动力作用及其对人格发展的影响;主张采用临床观察(如自由联想、梦的分析)等方法解释由本能和生物驱力产生的行为,试图解决个人需要和社会要求之间的冲突。
  (2)各学派对心理学发展的主要贡献:
  ①构造作为科学心理学的**流派,倡导实验心理学,促进了对心理学问题的实验研究。
  ②行为推动了心理的客观研究,扩大了心理学的研究领域,促进了心理学应用于实际生活。
  ③精神分析学派开拓了潜意识研究的新领域,深化了对人格发展动力的研究,促进了心理治疗等诸多领域的发展。
  2.阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论,并分别用生活中的实例加以说明。
  答题要点:
  (1)认知资源理论
  ①基本观点:卡尼曼(1973)提出了认知资源理论,他认为注意是一种有限的认知资源,对刺激的加工需要占用认知资源,刺激越复杂或加工越复杂,占用的认知资源越多。输入刺激本身并不自动地占用认知资源,在认知系统内,有一个机制负责资源的分配。人对认知资源的分配是灵活的,人可以根据情境把认知资源分配到重要的新异刺激上。
  ③举例:一个熟练的司机可以一边开车一边和他人聊天,但是在交通情况复杂的时候,就无法再继续聊天,只能专心开车。
  (2)双加工理论
  ①基本观点:谢夫林等人认为,认知加工分为自动化加工和受意识控制的加工。自动化加工不受认知资源的,是自动化进行的;自动化加工发生比较快,形成之后加工过程较难改变。受意识控制的加工受认知资源的,需要注意的参与,可以随环境的变化而不断进行调整。
  ②举例:刚学会骑自行车时,需要全神贯注,心无旁骛。当不断练习达到熟练之后,就不需要太多注意了,可以边骑自行车边思考事情。

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