很多家长认为，让孩子学好英语只要多背单词就可以了，这其实是一大误区。孩子背了很多单并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到英语学习机械、单调、乏味，甚至会丧失对英语学习的兴趣。
　　一、学英语要找老师教
　　现如今学习都是需要老师教学的，而现在网上推出了很多可以免费体验的英语课程，跟着专业的老师学习比自己摸石头过河来得轻松有效。
　　二、学英语要从音标开始
　　英语是拼音文字，70%以上的英文单词字母组合的发音有规律，如cake、make、take、wake等，只要掌握了这些拼读规律，以后再见到类似的单词自然就能拼读出来，这叫拼读规律教学或自然拼读法。实验证明，这种方法是极其有效的：首先，它符合英语文字的特点和规律;其次，采用这种方法学习英语单词，可以大大提高孩子学习英语的效率，不仅学得快，而且记得牢。
　　三、要学好英语必须大量做题
　　调查表明，我国学生在英语学科上花的时间是多的，但收效却是小的。究其原因，老师、学生天天搞题海战术，在题上花了大量时间，结果学到头来，考试似乎还能应付，但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以，却不能自然地表达思想。更为严重的是，题里面有很多错误的选项，这些错误的选项会对孩子的语言输出造成严重干扰，难怪说出来、写出来的英语总是带有式英语的味道。
　　四、听写时说中文让孩子写英文或说英文让孩子写中文
　　很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。实践证明，这种训练方法是不科学的。正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的英语听力，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。
　　英语学习方法大家知道了吗，其实家长们只要让孩子对英语产生兴趣并为他搭建好一个英语环境，让孩子随时侵泡在英语环境中，那么自然而然的就能让孩子学好英语。