如何攻克雅思阅读的长难句？能不能推荐一些具体方法？这个问题基本是每个雅思考生的痛点，也是难题。所以，接下来将从如何克服雅思阅读长难句中的干扰性词汇（扰乱词意）来分析，帮助长期饱受雅思阅读长难句摧残的宝宝们早日脱离苦海成功！
　　不存在生僻词却看不懂句子的原因——熟词生义
　　每个单词都可能会有不止一个释义，而某些考生之前背过这个单词的某些特定释义，但文章中这个词汇并不是该单词的这一释义，导致考生无法理解句意。 以下简要分析一下熟词生义的几种情况：
　　1.词性活用 比如某句原文：Many studies have shown that children harbour misconceptions about “pure”,curriculum. 本句中的 harbour一词大多数考生应该背过它作为 “港口、码头”的意思，然而在本句话中harbour显然的词性显然是动词，所以“港口、码头”的意思放在本句中是不合适的。
　　2.词义欠缺或错误 比如：Greying population stays in the pink. 词典上给出的 pink形容词释义为： 粉红色的; 与同性恋者有关的; 政治观点偏左的; 略呈左倾的 ；名词释义为： 粉红色; 香石竹; 石竹 ；动词释义为： 发爆声; 敲缸 。 然而没有任何一个释义是本句话中pink的释义，也就是说本身很多词典给出的释义也并不是很全面。
　　3.学科词汇 比如某句原文：The process can usefully be thought of in terms of the gradual emergence of two somewhat separate features: the self as a subject, and self as an object. 在多数词典中， subject的 名词意思是：主题; 题目; 话题; 题材; 问题; 学科; 科目; 课程; 表现对象; 绘画(或拍摄)题材； 形容词意思是：可能受…影响的； 动词意思是：易遭受…的; 取决于; 视…而定; 受…支配; 服从于;使臣服; 使顺从; (尤指) 压服。 object 的名词意思是：物体; 物品; 东西; (极欲得到、研究、注意等的) 对象; 宗旨; 目的; 目标；动词意思是：不同意; 不赞成; 反对; 提出…作为反对的理由; 抗辩说。 由于C9-4-2的这篇文章是 心理学背景的，所以 subject和object均不是以上这些意思。 考生在应试过程中克服词汇干扰的方法
　　1.一定的词汇量 高中词汇3500这3500个至4000个词不能出现问题，并且同时需要知道这些基础词汇的同义替换， 基础词汇确信没有问题 了，还需要背一部分阅读词汇（主要针对原文精读），如 雅思真词汇这本书的高频词汇，5频词汇，4频词汇，3频词汇好背过。
　　2.一定的猜词能力 因为雅思阅读是以学术类题材为主的，所以不论一个考生的词汇量有多大，在考试中是一定会遇到生词的，如果这个生词影响到整体的阅读或者直接干扰到做题了，就需要考生大致猜一下词义。
　　猜测词义有以下几种方法：
　　（1）结合原词义 比如某句原文：Many studies have shown that children harbour misconceptions about “pure”,curriculum. 本句中的 harbour一词大多数考生背过它作为 “港口、码头”的意思，而在本句话中harbour的词性是动词，“港口、码头”是船舶停靠的地方，所以 活用为动词后可以猜测为 “使…停靠”的意思。
　　（2）结合上下文 比如某句原文：‘What you hear is only the tip of the iceberg,’says Trevor Ford, a glass expert at Resolve Engineering in Brisbane, Queensland. He believes the reason is simple:‘No one wants bad press.’ 如果仅仅是看No one wants bad press这句话是很难猜出 press的词义的，但如果 结合上文就会变的容易一些。 上文的句意是“你听到的只是冰山一角”，因为没人想要坏的Press，显然我们听到信息的主要途径是来自于媒介报道，所以此处就是没人想要负面的 新闻报道。 再比如C6-2-2的原文标题：Greying population stays in the pink. 字面意思好像是“灰白的人口待在 pink里”， 结合一、段一、句话：Elderly people are growing healthier, happier and more independent.句意是老年人变的更健康，更快乐，更独立了，那么显然此处 “灰白的人口”就是“老年人”，而 “粉红色”在本句话中是 指“更健康，更快乐，更独立”。
　　（3）结合学科背景 比如某句原文：A sense of self develops in young children by degrees. The process can usefully be thought of in terms of the gradual emergence of two somewhat separate features: the self as a subject, and self as an object.
　　通过文章的其他部分可以知道本文是 心理学背景的，那么 subject是 “主我”的意思， object是 “客我”的意思（这一点需要通过学科背景的补充才能知晓）。