什么才是提高托福听力的正确方法，如果简单粗暴的用四个字来回答的话就是对症下药。首先要明白自己托福听力提高不了的问题在哪里，再针对自己的问题，制定有效的提高方案，把制定好的提高方案认真落实，接下来，就跟着小编一起，找到适合自己的听力提高方法吧。
　　一步：发现问题&分析问题
　　问题一：很多词汇都听到了，但是不认识反应不出来，导致文章没听懂
　　原因分析：词汇问题
　　生词不认识
　　听力中的词汇发音与自己本身认知的发音对不上，反应不出来
　　本身对单词的语音敏感度就比较弱，听得比较少
　　问题二：能够听懂单词，但是不知道整句话，或者是整篇文章在说什么
　　原因分析：
　　语法问题，对各类句型的掌握和熟悉程度不够
　　做听力的时候没有用心去听，也就是说只有耳朵在听听力，脑子却没有用上
　　理解力问题，就像我们用自己的母语中文对话，有时候也会理解不了别人想表达的意思，英文也是一样的道理
　　问题三： 听力文章其实没什么生词，但是就是感觉听不清
　　原因分析：
　　对发音的一些技巧（比如说单词之间的连读、弱读等等），没有掌握，导致听不清
　　问题四： 语速太快，跟不上，反应慢
　　原因分析：
　　因为语速快，跟不上节奏
　　反应速度比较慢，理解速度跟不上语速
　　听力提高二步：解决问题
　　找到自己听力提分的问题及背后的原因后，就需要对症下药
　　方案一背单词
　　针对问题：因为词汇的问题而导致听不懂
　　建议使用资料：托福词汇书，比如《词以类记》等
　　在背单词的过程中，建议不要默背，而是要把单词读出来并且读准确；另外一般词汇书都会配备有单词的mp3音频，可以边听边背。通过改进背单词的方式，来提高自己对单词的认知和反应速度。
　　另外，还可以将词汇分成不同的学科，按学科进行背诵，每背完一个学科的单词就去做同类学科的听力来巩固之前背诵的学科词汇。
　　当然，在听力过程中不可避免地会碰到听到不认识的单词的情况，这个时候不要因小失大，不要因为一直纠结在听不懂的地方而导致后面本来可以听懂的内容却没有听到。
　　方案二语法学习
　　针对问题：因为语法的问题而导致听不懂
　　建议使用资料：新概念；其它语法学习资料
　　听力文章虽然不会像写作的文章那样有很复杂的长难句，但是也会出现各类句型。如果做阅读的时候，都需要放慢速度去分析一些句子才能理解，听的时候就更难听出句子的意思。
　　建议可以通过大量背诵新概念来提高语法；或者是通过多阅读，多做长难句的分析，看一些语法书来提高语法。
　　方案三听写 精听
　　针对问题：听写 精听，可以综合解决上面大部分问题
　　建议使用资料：TPO听力文本
　　分为三个阶段进行：一阶段，首先是一句一句地听，并进行听写，通过听2—3遍把听到的内容写下来；一阶段练到一定程度，可以只听写关键词，基础内容不用写下来；二阶段练到一定程度，则需要迅速听，迅速反应，然后再去对照原文。
　　不能听完之后马上对照原文，如果刚听或者刚听写几句就对照原文，这个时候还是停留在阅读层面的练习，还没有达到听力层面的练习。
　　建议首先是听写单句，之后是2句3句一起听写；句子听写到一定程度，可以听写段落（目的在于训练自己的记忆力）。