托福听力5步精听法。在托福听力考试中，同学们普遍遇到的问题只有两类：听不清，或者听清了但反应不过来。通过使用五步精听方法来进行英语听力练习，可以修正正确发音，并且达到将声音与意群直接联系起来的目的，从而解决这两类问题。具体的五步方法流程，下面是小编整理的托福听力5步精听法，欢迎阅读!
　　托福听力5步精听法
　　托福听力精听法
　　托福听力的听写，是所有提高听力的方法中很高效的一种(注意：高效是相对而言的，实际仍然需要一段时间的持之以恒的努力奋斗)。一篇文章(以旧托福学术文章为好，要在2min内，否则会受不了的)：
　　第 一遍：完整听一遍，了解大意;
　　第二遍：听写开始(听一句，10s左右，写一句，可重复播放这一句，直至听写完整一句话，切勿边听边写!)，锻炼对词汇的辨识力和头脑储存的能力;
　　第三遍：边听边对看托福原文;
　　第四遍：边听边读，使自己头脑中记忆的发音与正确的发音是一样的;
　　第五遍：尽量不看文章，边听边说，达到炉火纯青。
　　这样坚持每天、持之以恒的练习2小时，终有一天，会发现越来越听懂英文的东西，满足感成就感无限放大!
　　考托福前半个月，开始练习托福真题，做题后也可以采用听写的方法。听力考试，除了一些很讨厌的小细节题，其它都要尽量保证不丢分。
　　托福听力精听五步法
　　1、首先，就是全段的听。一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，记不要妨碍听，也就是全力听，一边听，手空出来，记下关键的单词，以听完后，提醒自己，不要管单词是否拼写完整，这样，对全段有整体的印象;
　　2、再听，不断的听，全段的听。在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停;
　　3、一句一句的听。在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善;
　　4、听抄完后，对比听力原文。看自己错在哪里，这个总结很重要，可以很好，很明显的反映出你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。这个总结过程是听力能力提高的关键。因为，前面的听抄是你真实水平的体现，这样就能真正的发现问题，然后再针对性的练习，提高;
　　5、后面，重复听。尤其是自己没听出来的，和听错的，直到后面都听出来。然后，脱离听力原文再听，看效果如何。以及模考一遍，看做题的效果。听长段子，做题也是有技巧的，这以后再说。
　　托福听力精听步骤
　　步骤一：要总听全文
　　既然叫总听，就是不要陷入文章内容(content)的细节(detail)。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事(what is the paragraph about)。二是寻找逻辑(to search logic)。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序(time order)写的还是空间顺序(space order);是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第 一遍的时候，关注那些起承转合的词(word)，可以帮我们快速把握(to master)文章的逻辑(logic)关系。
　　比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期(prediction)就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。听到一些人认为，那你的反应(reflection)应该是，接下来会谈另一些人或者我认为的。以前大家对于这样的能够提示(indicate)你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第 一遍(the first time)的时候就陷入细节。
　　步骤二：要细听每句
　　在细听每句时，我见过有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读(repeat)，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写(dictation)。换句话说(in other words)，你付出了80%的努力(effort)，却可能只带来20%的效果(effect)。还有些同学是这样练习(to practice)的：就听一句话时，刚听到两个词(two words)，就马上按暂停(stop)，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割(divide)成很多部分，听得支离破碎。我这里讲的细听每句，主要强调句子的概念(concept)，是sentence by sentence的听写，不是word by word的听写。不过，这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence，这里指的是一个语意的停顿(stop)，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。
　　具体操作建议(suggestion)：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆(memory)把这句话写下来。有同学可能说，老师，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系(it doesnt matter)，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述(retell)出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。
　　步骤三：要反复琢磨
　　这一步是核心关键。反复在这里不是一个副词(adverb)来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词(verb)，指既要反复，又要琢磨。反复多少次合适呢?我见过特用功(very diligent)的同学，一句话听不懂，他就发誓(swear)说不把你听出来我就不吃饭!于是反复了三五十遍，听得眼睛都绿了，还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。反复三五遍是很合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的(no difference)。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立(to build)对整个句子的感觉(feeling)。
　　步骤四：后面要总结全文
　　总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料(material)再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地(silently)把这篇文章读一遍，同时回想(recall)刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是采取策略(strategy)来解决问题。如果因为是单词不认识，我就多记两遍。如果是因为发音问题(pronunciation issue)，我就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉，我就把这个句子单独提出来分析(to analyze)一下，然后用这个句型再造两个句子。
　　托福听力的五遍精听法
　　备考时候用的这个方法相对来说比较笨。每遍听下来只是让原本模糊的听力材料一点一点地更清楚。当时自己也没多想OG的要求，只是想着我千不该万不该就是不能一句一句听，所以我就算是有某一句听了几遍都听不懂，我依然从头开始完整地听一遍。
　　材料：一切符合托福听力材料难度标准的都可
　　要求：听的时候做笔记，不提顿的听，共听五遍
　　方法：
　　第 一遍掌握文章大意，记住没有听懂的
　　第二遍以句子为单位听，不停顿，记住没有听懂的
　　第三遍如第二遍，只是以单词为单位听。
　　第四遍听的时候看ｓｃｒｉｐｔ，然后查明白一切不懂的，单词，句子，搭配等～
　　第五遍不看ｓｃｒｉｐｔ听，检查自己原先不懂的这下懂了没。
　　秋雨荆州精听法材料同上，要求不记笔记，无脑滚动。
　　方法：
　　第 一遍掌握文章大意，尽量听出很多的内容
　　第二遍尽量听出更多的内容
　　第三遍尽量听出更多的内容
　　第四遍尽量听出更多的内容
　　第N遍看ｓｃｒｉｐｔ听，检查自己是否听全了