一提到新概念英语，众所周知，就是两个字经典。当然它是经得起时间考验的，但是经典就意味着时间上很久了，所以有些内容在有些人的印象中是有点落后了，但其实不然。书只是一个载体，讲授的人可以站在这个平台上不断向外延伸，赋予它新的活力和方向。
　　新概念英语的内容只是一个方面，在学习的过程中我们可以从中引申出来，应用在现在生活的各个方面，这才是它需要展现的。所以我们时刻要记得：我们要学习的不是“新概念英语”，而是要通过新概念学习英语。
　　再来说说为什么要背，背了之后是否真的有用。背课文其实是学会应用的一种途径。因为我们在学习英语的初期，很难做到主动自觉地去应用一些语法和单词句型，在应试写作和生活用语中什么都想不起来，头脑中就完全没有办法把学过的东西和要表达的划上等号。就像巧妇难为无米之炊，压根就没有东西下锅，那怎么做饭呢？没有输入，哪里来的输出呢？所以既然没有办法达到主动应用，那就需要有一定背诵的积累，达到被动应用的目的，然后厚积薄发，后到运用自如。背了之后怎么样来用，这就涉及到一个方法的问题了。
　　首先，要先理解再去背。 在背课文之前，应该先熟悉单词和词组，进而熟读课文和了解文章的内容。然后去仔细地学习每一句话，包括每一个单词的用法和词义的延伸；每一个知识点的用法；还有每一个句型的使用。在理解的基础上再去背，因为不理解的死记硬背其实也很痛苦，就像一整只鸡腿嚼也不嚼就生咽下去，完全失去了意义，而且就算这样真的一时背下来了，往往记得也不那么牢固。
　　其次，熟读多读坚持读，达到自然式的背诵。 我一般都建议大家不要硬背，因为费力不讨好。新概念的课文好就是每天去读，坚持地读，而且要符合记忆规律地去读。例如：第 一天读1和2两课，熟练地读，多读几遍；然后第二天读3和4两课，还是一样的熟读多读，然后再复习着去读1和2;第三天读5和6两课，然后复习12和34，依此类推。
　　当读到第10课的时候，1和2两课我们已经读到第5天了，至少也有读了不下50遍了，甚至你会发现读到上半句时，你都完全可以对得出下半句了，但是并没有刻意的去背过，这就是自然式的背诵。(背的过程中我们不要强求一字不差，可以参照课文下方的中文翻译去说出英文，也可以试着去复述，因为应用语言是我们的方向，所以要着眼在大的方面，关键的结构正确就可以。)
　　所谓自然式的背诵就是坚持多读，循环复习地去读，不用背就自然而然的会了。这样做一是好在可以不断复习，不会把前面所学的内容丢掉；二是好在自然式的记忆让人比较容易接受，负担不那么重，效果反而更好。就像是学习一首歌的时候，你总是一句一句反复地跟着唱，就是跑调学不会，但要是随便放着听或是满大街都在放的时候，你发现不用学也能随口哼得上来，一样的道理。
　　再次，背诵不是目的，目的是为了应用。 如果背下来一篇新概念的文章，就扔在一边，觉得算是达到效果了，那就大错特错了。单纯为了背而背，没有意义，而且一篇文章它就只是一篇，我们要思考的问题是怎么能把一篇演变成多篇，怎么把这一篇跟我们的生活和应试相结合。背诵不是目的，关键是要举一反三，灵活运用，从被动地背诵过渡到我们主动地应用，这才是我们背诵新概念的精髓。